【摘 要】
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该课题主要研究多媒体技术在工科院校数学教学中的应用.根据数学"数理统计"课程学习难度大、公式、定理、表格多以及在课堂教学中板书量大等所需解决的问题,采用目前广泛应用
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该课题主要研究多媒体技术在工科院校数学教学中的应用.根据数学"数理统计"课程学习难度大、公式、定理、表格多以及在课堂教学中板书量大等所需解决的问题,采用目前广泛应用的Authorware、Visual Basic等编程软件及其它辅助软件,如photoshop、office97、cool3d、animator等,设计并制作了"数理统计"课程中"方差分析"多媒体教学课 件.该文首先阐述了该课题研究的意义、背景与目的、国内外研究动态;对课件的总体设计从理论和实践两个方面进行了详细的描述.然后详细论述了该多媒体课件窗口的设计与实现,并就课件研制过程中遇到的问题进行了认真的探索与研究,提出了切实可行的实施方案.目前,该课件已在实际教学中使用,并取得良好效果.
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