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口译是翻译的一种形式也是一种交际行为，它采用口头表达的方式将所听到或读到的信息准确而又快速地由一种语言转换成另一种语言，进而达到传递及交流信息的目的。口译作为人类在跨文化、跨民族交往活动中所依赖的一种基本的语言交际工具，在文化传播中起着重要的推动作用。近年来，随着社会的不断发展和全球化进程的加深，各国间的交往日益频繁，口译作用的日益突显大大增加了社会对口译人才的需求，因而极大地促进了口译研究的发展。本论文由五个章节构成，将理论与实践相结合，对影响俄汉汉俄口译质量的因素及其应对策略进行研究。第一、二章作为理论研究部分对口译发展史、中外口译研究现状及口译的类型等方面进行阐述，并从口译的特点、标准和质量评估体系及口译研究的视角对口译的基本理论进行论述；第三、四章作为实践研究部分以理论为指导，对实践中影响口译质量的因素及其应对策略进行分析，结合丰富的实例介绍了口译实践中的实用技巧和应对方法，是本论文的主要部分。其中，第三章对影响口译质量因素的分析从来自语言本身的因素和来自译者自身的因素两方面进行。在探讨来自语言本身的因素时，对俄汉语在词汇、句法和文化上的特点进行对比；在分析来自译者自身的因素时，从智力和非智力因素两方面进行，得出主要的影响因素。第四章则针对第三章归纳出的影响因素，从平时的口译训练和现场应对两个角度提出了若干行之有效的策略，并结合笔者亲身经历的情况进行实例分析。第五章对全文进行总结，梳理了全文的思路，并指出本论文的不足之处。至今为止，西方口译研究经历了半个多世纪的发展，已经形成较为成熟的体系。其中具有代表性的人物及理论成果有Gerver (Гервер)提出的全过程口译信息处理范式，以巴黎高等翻译学校和Seleskovitch (Селескович)为代表的释意派理论和以Gile(Жиль)为代表的跨学科实证研究。相比而言，中国的口译研究起步较晚，尤其对俄汉汉俄口译的研究更是缺乏足够的重视。本论文可以从实践的角度丰富现有的研究成果，有助于俄语学习者及译员在实践中更好地完成口译任务。同时，本论文的研究成果将对俄汉汉俄口译教学起到积极的作用，为其提供一定的理论依据及丰富的实例资料。