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戏剧性独白（thedramaticmonologue）是一种特殊的诗歌形式，它虽然在英美文学中早已经产生，但作为文体术语直接源于维多利亚诗人罗伯特·勃朗宁（RobertBrowning）的诗歌理论与实践。勃朗宁的戏剧性独白凸显了诗人客观化主观世界的意识，是维多利亚时代以来英语诗人探索自我的一种典型而普遍的方式。勃朗宁把自己的观点客观化在人物身上，使独白具有双重话语声音，从而导致戏剧性独白蕴含丰富的对话：如人物的内在对话、人物与人物的对话、人物与现实的对话以及诗人与人物的对话、诗人与社会现实的对话、诗人与文学传统的对话。这些对话密切关联，相互交叉。勃朗宁把人物当作平等的主体而与之构成对话关系，允许人物通过内在对话而以独立和发展的姿态出现，塑造出能概括社会生活本质的典型人物,真正做到了以人为中心；勃朗宁与人物进行隐含地对话，透过人物的话语隐射自己的观点，表达对维多利亚社会现实的反思；勃朗宁把人物当作自己的第二意识而通过诗歌艺术与自己对话，以回应不确定的社会环境所导致的自我迷失。
本论文结合巴赫金对话理论、精神分析论、解构主义、新历史主义、诗艺美学、新批评理论等，选取勃朗宁最具代表性的戏剧性独白进行系统而细致地分析，探讨勃朗宁通过戏剧性独白探索自我的过程中所体现的对话。论文除绪论与结语之外，包含四章，总共六个部分。绪论包括选题意义、戏剧性独白的性质、文献综述、论文的结构与观点以及所采用的方法。
第一章从诗歌传统的角度定义戏剧性独白，为后文的探讨打下基础。戏剧性独白诗人是英美文学中首次有意识地从客观性方向探索自我，研究它就须从诗歌中的自我探索传统说起。浪漫主义抒情诗人倾向于通过自我创造主观地探索自我，把主观性与客观性诗歌的概念首次引入了诗歌传统。戏剧性独白既继承了浪漫主义抒情诗对内心世界的关注，又结合了社会的现实需求而反叛了抒情诗的主观性。它运用戏剧性的手法，将独调性独白发展为对话性独白，客观地探索自我。诗人选择与自己差距很大的人物，把自己的观点戏剧化在人物身上，间接地批判社会现实和描写人性，独白就成为既是人物又是诗人的双重声音话语。因此戏剧性独白有两个基本特点：独白者不是诗人自己以及独白具有双重声音。戏剧性独白诗人尤其是勃朗宁的强烈的双重意识导致独白蕴含的丰富对话。如果说浪漫主义抒情诗人的自我探索是自我创造行为，那么戏剧性独白诗人的自我探索则是客观性的对话行为。
第二章借用勃朗宁的术语“灵魂的发展”，分析人物的内在对话，剖析勃朗宁在理解与呈现人物心理时所做的客观性自我探索。勃朗宁的戏剧性独白一般都发生在现在，但与抒情诗中的现在不同，戏剧性独白中的现在与人物的过去紧密相连并相互对话，缔造了人物的开放性心理，为“灵魂的发展”提供了必要的空间。抒情性现在是勃朗宁反叛浪漫主义抒情诗之主观性的起点。勃朗宁把抒情性时刻替换为戏剧性时刻，从内部打破了主体的整一性，人物就被分裂了。人物往往受戏剧性时刻所迫，在话语中冒出第二意识“你”，与“我”对话而颠覆了自己精心建构的抒情性形象，在不经意中暴露了自己的真性情。人物内在的“我-你”冲突，突出了第二意识对自我意识的内在塑造力，为“灵魂的发展”提供了必要的动力。“你”不仅隐含晦涩、力量强大，而且富含多重身份，具备现代心理学中潜意识的特征。潜意识在某个不经意的瞬间不自觉地迸发而出，反讽性地与显意识对话，客观地促进并展现了自我的“进步”。勃朗宁通过人物的内在对话追溯“灵魂的发展”，不仅捕捉了人物的心理现实，而且还使人物的性格发展独立于诗人的干涉，从内容和手法上实现了客观性的自我探索。
第三章选择勃朗宁戏剧性独白中突出的历史主题，通过人物的微观和宏观对话探讨勃朗宁为应对社会历史语境所做的自我探索。勃朗宁充分发挥了维多利亚社会普遍存在的怀疑精神，否认词语能代表真实的事物，竭力消解历史记录中的主观性，推崇外在现实大多由内在现实所决定的现实主义。勃朗宁特意选择过渡期的社会历史人物，聚焦于他们被社会塑造的心理现实，从内部现实反映外在现实，让非人性化的社会意识形态自动凸显在人物的微观对话与宏观对话中。历史人物的心理现实为读者创造一个“内在距离”，复现的不主要是历史社会的现实，而是维多利亚社会的现实。诗人通过“内在距离”客观地再现社会现实并暗含自己的社会批判。现实，尤其是心理现实构成勃朗宁戏剧性独白的客观性内容，而“内在距离”是他的客观化手段。
第四章通过勃朗宁在诗歌艺术上的对话，探讨勃朗宁的诗人自我。自古以来，用真理定义诗人是西方文学中一个悠久的传统。勃朗宁深受新柏拉图主义与福音派的影响，始终笃信超验性真理的客观存在，他对诗人身份的探索围绕着真理展开。真理既存在于诗人心中，又存在于客观世界中，勃朗宁在这两者之间的对话是使诗歌的内容转向客观性的根本因素。与此同时，真理不仅具有个人性，而且需要达到观照普通读者的普世性。勃朗宁为平衡真理的个人性与普世性试验了许多客观化手法，如意识中心、显现、反讽、象征。尤其是诗人在创作《环与书》的过程中动态地结合了主观诗人与客观诗人，形象地展示了“完整诗人”的概念，并用“环”象征了自己的“一元三层”的真理结构。勃朗宁的真理观秉承了自英语文学发轫之初突出的自我探索传统，在新的时代添加了特具个人特征的客观性因素，谱写了自我探索的新篇章。
结论部分总结全文。勃朗宁的戏剧性独白实际上演绎了诗人在独白中寻求对话的客观性自我探索过程，不仅彰显了勃朗宁以包容的姿态搭建多元对话平台的人文主义精神，而且突出了诗歌本身的内在特质而更有力地发挥了诗人的独创性。从这个意义上来说，戏剧性独白并不限于一种诗歌形式，而是一种对话态度，一种思考世界和探索自我的方式。戏剧性独白深刻地影响了现代主义文学。
本论文结合巴赫金对话理论、精神分析论、解构主义、新历史主义、诗艺美学、新批评理论等，选取勃朗宁最具代表性的戏剧性独白进行系统而细致地分析，探讨勃朗宁通过戏剧性独白探索自我的过程中所体现的对话。论文除绪论与结语之外，包含四章，总共六个部分。绪论包括选题意义、戏剧性独白的性质、文献综述、论文的结构与观点以及所采用的方法。
第一章从诗歌传统的角度定义戏剧性独白，为后文的探讨打下基础。戏剧性独白诗人是英美文学中首次有意识地从客观性方向探索自我，研究它就须从诗歌中的自我探索传统说起。浪漫主义抒情诗人倾向于通过自我创造主观地探索自我，把主观性与客观性诗歌的概念首次引入了诗歌传统。戏剧性独白既继承了浪漫主义抒情诗对内心世界的关注，又结合了社会的现实需求而反叛了抒情诗的主观性。它运用戏剧性的手法，将独调性独白发展为对话性独白，客观地探索自我。诗人选择与自己差距很大的人物，把自己的观点戏剧化在人物身上，间接地批判社会现实和描写人性，独白就成为既是人物又是诗人的双重声音话语。因此戏剧性独白有两个基本特点：独白者不是诗人自己以及独白具有双重声音。戏剧性独白诗人尤其是勃朗宁的强烈的双重意识导致独白蕴含的丰富对话。如果说浪漫主义抒情诗人的自我探索是自我创造行为，那么戏剧性独白诗人的自我探索则是客观性的对话行为。
第二章借用勃朗宁的术语“灵魂的发展”，分析人物的内在对话，剖析勃朗宁在理解与呈现人物心理时所做的客观性自我探索。勃朗宁的戏剧性独白一般都发生在现在，但与抒情诗中的现在不同，戏剧性独白中的现在与人物的过去紧密相连并相互对话，缔造了人物的开放性心理，为“灵魂的发展”提供了必要的空间。抒情性现在是勃朗宁反叛浪漫主义抒情诗之主观性的起点。勃朗宁把抒情性时刻替换为戏剧性时刻，从内部打破了主体的整一性，人物就被分裂了。人物往往受戏剧性时刻所迫，在话语中冒出第二意识“你”，与“我”对话而颠覆了自己精心建构的抒情性形象，在不经意中暴露了自己的真性情。人物内在的“我-你”冲突，突出了第二意识对自我意识的内在塑造力，为“灵魂的发展”提供了必要的动力。“你”不仅隐含晦涩、力量强大，而且富含多重身份，具备现代心理学中潜意识的特征。潜意识在某个不经意的瞬间不自觉地迸发而出，反讽性地与显意识对话，客观地促进并展现了自我的“进步”。勃朗宁通过人物的内在对话追溯“灵魂的发展”，不仅捕捉了人物的心理现实，而且还使人物的性格发展独立于诗人的干涉，从内容和手法上实现了客观性的自我探索。
第三章选择勃朗宁戏剧性独白中突出的历史主题，通过人物的微观和宏观对话探讨勃朗宁为应对社会历史语境所做的自我探索。勃朗宁充分发挥了维多利亚社会普遍存在的怀疑精神，否认词语能代表真实的事物，竭力消解历史记录中的主观性，推崇外在现实大多由内在现实所决定的现实主义。勃朗宁特意选择过渡期的社会历史人物，聚焦于他们被社会塑造的心理现实，从内部现实反映外在现实，让非人性化的社会意识形态自动凸显在人物的微观对话与宏观对话中。历史人物的心理现实为读者创造一个“内在距离”，复现的不主要是历史社会的现实，而是维多利亚社会的现实。诗人通过“内在距离”客观地再现社会现实并暗含自己的社会批判。现实，尤其是心理现实构成勃朗宁戏剧性独白的客观性内容，而“内在距离”是他的客观化手段。
第四章通过勃朗宁在诗歌艺术上的对话，探讨勃朗宁的诗人自我。自古以来，用真理定义诗人是西方文学中一个悠久的传统。勃朗宁深受新柏拉图主义与福音派的影响，始终笃信超验性真理的客观存在，他对诗人身份的探索围绕着真理展开。真理既存在于诗人心中，又存在于客观世界中，勃朗宁在这两者之间的对话是使诗歌的内容转向客观性的根本因素。与此同时，真理不仅具有个人性，而且需要达到观照普通读者的普世性。勃朗宁为平衡真理的个人性与普世性试验了许多客观化手法，如意识中心、显现、反讽、象征。尤其是诗人在创作《环与书》的过程中动态地结合了主观诗人与客观诗人，形象地展示了“完整诗人”的概念，并用“环”象征了自己的“一元三层”的真理结构。勃朗宁的真理观秉承了自英语文学发轫之初突出的自我探索传统，在新的时代添加了特具个人特征的客观性因素，谱写了自我探索的新篇章。
结论部分总结全文。勃朗宁的戏剧性独白实际上演绎了诗人在独白中寻求对话的客观性自我探索过程，不仅彰显了勃朗宁以包容的姿态搭建多元对话平台的人文主义精神，而且突出了诗歌本身的内在特质而更有力地发挥了诗人的独创性。从这个意义上来说，戏剧性独白并不限于一种诗歌形式，而是一种对话态度，一种思考世界和探索自我的方式。戏剧性独白深刻地影响了现代主义文学。