重叠综合征外周血炎症因子与细胞免疫的研究

来源 :石河子大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:eimayao
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:检测重叠综合征(Overlap Syndrome,OS)患者炎症因子TNF-α、IL‐6、CRP以及细胞免疫水平,探讨两者之间的关系以及对心血管系统的影响,为OS病情的评估与治疗提供一定的依据,减少患者的住院率及病死率。方法:记录入院患者一般资料,常规行生化、动脉血气、心彩超等检查,在此基础上进一步行肺功能以及多导联睡眠监测,收集符合临床诊断标准的阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(obstructive sleep apnea hypopnea syndrom,OSAHS)患者25例、慢性阻塞性肺疾病(Chronic obstructive pulmonary disease,COPD)患者25例、重叠综合征(OSAHS合并COPD)患者25例、正常对照组25例,共100例,用ELISA法检测血清TNF-α、IL-6、CRP水平,流式细胞仪检测T淋巴细胞亚群,分析比较4组检测结果。结果:1.四组肺功能及动脉血气比较:肺功能FEV1/FVC分别低于正常对照组、OSAHS组,差异有统计学意义(P<0.01),而与COPD组比较无统计学意义(P>0.05);FEV1%明显低于正常对照组、OSAHS组以及COPD组,差异有统计学意义(P<0.01)。OS组动脉血SaO2低于正常对照组、OSAHS组以及COPD组,差异有统计学意义(P<0.01);动脉血PaCO2OS组明显高于正常对照组、OSAHS组以及COPD组,差异有统计学意义(P <0.01)。2.四组睡眠监测指标比较:AHI:OSAHS组与OS组比较无统计学意义(P>0.05),OS组和OSAHS组明显高于正常对照组及COPD组,差异有统计学意义(P <0.01);最低SaO2分别为OS组显著低于正常对照组、OSAHS组,差异有统计学意义(P <0.01),但与COPD组比较无统计学意义(P>0.05);OS组平均SaO2及SaO2<90%时间百分比明显低于其他三组,差异有统计学意义(P <0.01)。3.四组炎症因子及肺动脉压力比较:OS组血清炎症因子TNF-α、IL‐6、CRP明显高于其他三组,差异有统计学意义(P <0.01);OSAHS组和COPD组高于正常对照组,差异有统计学意义(P <0.05);TNF-α水平:OSAHS组高于COPD组,差异有统计学意义(P <0.05);IL‐6水平:COPD组高于OSAHS组,差异有统计学意义(P <0.05);CRP水平:COPD组与OSAHS组比较,无统计学差异(P﹥0.05)。OS组PASP明显高于其他三组,差异有统计学意义(P <0.01);COPD及OSAHS组高于正常对照组,差异有统计学意义(P <0.05);COPD组高于OSAHS组,差异有统计学意义(P <0.05)。4.OS组血清TNF-α、IL-6、CRP与肺动脉压力的相关性分析:OS组血清TNF-α、IL-6、CRP与PASP的相关系数分别为0.648、0.530、0.472。5.四组T淋巴细胞亚群检测结果比较:OS组淋巴细胞总数(CD3+)、CD4+淋巴细胞百分比(CD4+%)以及CD4+/CD8+比值均低于其他三组,差异有统计学意义(P <0.01),CD8+淋巴细胞百分比(CD8+%)明显高于其他三组,差异有统计学意义(P <0.01)。结论1.OS肺功能相对OSAHS和COPD下降更为明显,存在更为严重的低氧血症及高碳酸血症。2.OS存在更为明显的肺动脉高压,其中长期严重的低氧血症和高碳酸血症是重要的原因之一。3.OS存在全身系统性炎症反应,对OS所导致的肺动脉高压有一定影响。4.OS相对OSAHS和COPD存在更为明显的细胞免疫功能紊乱,与长期缺氧和全身系统性炎症反应有一定的关系。
其他文献
《新的课标》指出:“道德存在于儿童的生活中”.因此我在教学中大胆地从教材出发,通过创设鲜活的载体即活动化教学策略,来引导学生真情地走进并“点击”生活的精彩、享受生活
随着当前的社会不断发展,政府的体制也在不断优化,非营利组织逐渐发展起来,被人们所熟知.但是,在对我国的非营利组织进行调查的过程中发现,由于它的发展较晚,相对于一些其他
随着近些年新疆班内职班学生的逐渐增多,关于对新疆学生的语文教学任务也已经成了教学中的重要问题,本文对图片教学法进行了简单的分析和探究.教学图片,顾名思义,就是在教学
对于面向应用型本科的电气自动化类专业,其培养人才的目标是培养出面向实际需要的高端应用型技术人才,其面向的工作岗位主要是自动化电气设计、编程、安装、调试、维修以及售
本文主要探讨网站建设项目的训练方法及项目教学法在该课程中的运用,并接合全国技能大赛的训练,进行教学改革的探索.
随着我国素质教育改革的不断落实推进,在我国高职英语翻译教学中,主要教学目标是针对当前学生的听说读写能力进行全面培养,从而促进学生的英语实践交流能力,使其英语能力得到
一、前言 煤炭自燃发火是煤矿生产中主要灾害之一,建国以来在党和国家的关怀下,广泛地采用了黄泥灌浆的消防火技术,取得了很好的效果。近年来采用的惰性气体和正在采用的均
全面预算管理是一种现代高级管理工具,具体是指利用预算对企业各部门的各种财务资源进行分配、控制、考核,以此完成企业经营目标的管理活动,通过全面预算管理可以有效组织调
体质健康是学龄前儿童身体素质高低的外在体现,然而,近些年来我国国民的体质健康问题日益突出,而且呈现出低龄化趋势,甚至有很多学龄前儿童都已经出现肥胖和免疫力低下等体质
创设一个幼儿参与、体验的种植环境,激发幼儿的兴趣;幼儿与植物角互动,并成为植物角的主人.能促进幼儿审美感受能力、动手操作能力、语言表达能力、自主观察能力、社会性等多