【摘 要】
：
该论文研究充分利用系统分析的观点与方法,将引起风险的复杂因素分解成比较简单的、容易被认识的基本单元,从错综复杂的关系中找出因素间本质的联系,使风险估计方法更具有可
论文部分内容阅读
该论文研究充分利用系统分析的观点与方法,将引起风险的复杂因素分解成比较简单的、容易被认识的基本单元,从错综复杂的关系中找出因素间本质的联系,使风险估计方法更具有可靠性与实用性.主要研究内容包括:该文首先对项目风险分析问题的研究范围给予了科学而合理的界定;全面系统的研究了投资项目风险分析的理论体系,包括风险的内涵,风险分析的过程和方法;细致研究了国内外风险研究的现状和发展趋势.其次,全面论述了投资项目经济风险、投资膨胀风险、工期与费用风险和财务评价风险的分析理论与方法;提出了在知识经济环境下,投资项目风险管理目标的独特观点.最后,该文总结了投资项目风险研究的成果,指出了有待进一步研究的问题,并为这些问题的更深入研究提出初步设想,展望了投资项目风险分析领域理论研究和实践应用的前景.该论文研究对象定位明确,把国内外先进的风险分析理论与方法同中国工业技术改造投资项目的实践结合起来,既可以为提高政府的投资决策水平提供科学的理论依据,又可以进一步丰富和完善投资项目的风险分析理论体系.
其他文献
本文从个体差异化教学模式、学生主体性、理论联系实际和迁移拓展式教学方法等几个方面,对新课改下初中生物课堂教学方法进行分析,期望为提高新课改下初中生物课堂教学效率提
在小学阶段语文写作方面培养“创新”意识,第一步就需要真正认识到“借鉴和创新”之间的关联,然后在教学过程中让学生们知道怎样借鉴,给学生们足够的“创新”空间,让思维更加
在实施新课改过程中,尽管大部分初中政治教师已经认识到体验式教学在学生发展、实现课程改革方面所起的作用,在思想政治课教学中选择运用体验式教学,但由于种种原因,体验式教
该文以人力资本与企业所有权安排机制研究为主线,试图运用人力资本理论、现代产权经济学、博弈论及相关的经济学、管理学的前沿理论,综合运用逻辑演泽和实证分析相结合、定性
构筑一堂信息技术的有效课堂,要体现和落实新课程有效教学的理念,要处处关注各教学环节、教学要素的协调发展.有效教学的一个重要方面就是学生的学习方式,而学生学习方式的转
该文研究了成本管理理论与方法的最新研究成果,分析了中国在成本管理研究与应用中存在的问题.在此基础上,应用集成化/系统化管理思想,研究制造业面向产品生命周期的集成化成
广州市医疗保险基金征缴是一个跨部门、跨行业,多个单位业务协作和多种信息系统协同工作的典型的电子政务流程.整个流程分别由市劳动和社会保障局、市地方税务局、市财政局、
该文从最基本的心理学理论出发,以"顿悟"学习作为组织学习一种新的基本假设,提出了"量子学习"假说,这是知识传播与组织学习复杂适应性的一种具体表现.作者进而运用复杂性科学
在初中阶段是学生创造思维发展的最好阶段,而数学又是更需要人的创造思维的,所以培养学生在初中阶段的数学思维创造能力是非常重要的.形成学生提不出问题的原因在哪里?中学生
国际经济竞争在很大程度上表现为大企业集团之间的竞争.大型企业集团代表了一个国家的实力,成为一国国力的象征.当前,中国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的