【摘 要】
:
该研究以华西医科大学口腔医学修复科技术制作室1999年12月至2000年1月的牙列缺损模型为研究对象,随机选择了94副需作可摘局部义齿的模型,通过确定义齿共同就位道,对其有关的
【出 处】
:
华西医科大学 四川大学华西医学中心 四川大学
论文部分内容阅读
该研究以华西医科大学口腔医学修复科技术制作室1999年12月至2000年1月的牙列缺损模型为研究对象,随机选择了94副需作可摘局部义齿的模型,通过确定义齿共同就位道,对其有关的临床设计及口腔预备情况进行调查研究,结果发现:1铸造卡使用率低,在远中游 离缺失齿设计中,仅1例设计为RPI环;2、固位倒凹合格率不理想,设计的铸造卡环基牙倒 凹偏高,弯制卡环基牙倒凹偏低,上牙倒凹偏高,下牙倒凹偏低,倒凹偏高者以上双尖牙最多,倒凹偏低者以下磨牙居多,建议上颌基牙可多设计弯制卡环或杆形卡环,下颌可多设计铸造圆环形卡环;3、导平面合格率较低,占2.54,需重新调磨率最讥,占72.34;4、卡 环肩位置足够率高,但下牙卡环肩位置易出现不足,修复前应进行咬合调整,或采用杆形卡环设计.
其他文献
世界是物质的,也是以客观存在的形式展现。人类对客观存在的认知(由认识到抽象),使其朝着有利于人类(需求)的方向运动(变化、发展),需求验证了存在的合理性,不管你是否喜欢,
本文主要从以下几个部分展开论述: 第一部分 iE-DAP对口腔黏膜上皮细胞中NOD1信号通路表达的影响 研究目的: 口腔黏膜上皮是口腔抵御病原微生物入侵的第一道防线,NOD1
(江西省赣州市会昌县西江中学,江西 赣州 342600) 【摘要】新课程标准的实施,使初中语文教学工作取得了明显成效。但是,由于受到多种因素的影响和制约,当前初中语文教学中存在的一些问题阻碍了初中语文教学质量的提升。本文结合笔者实践教学经验,在文中先探讨了当前初中语文教学存在的误区,之后提出初中语文教学误区改善对策。 【关键词】小学语文;教学误区;改善对策 【中图分类号】G622 【文献标识
(山东省肥城市龙山小学,山东 泰安 271600) 【摘要】识字教学是小学低年级语文教学的重要部分,在新课标下如何进一步有效地进行识字教学,是小学语文教师需要着重思考和探究的主题。根据新课标的要求,本文对小学低年级识字教学的几点做法简要进行了论述,以供参考。 【关键词】小学语文;低年级;识字教学 【中图分类号】G622 【文献标识码】A 识字是阅读和写作的基础,是小学低年级语文的教学重点。
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。
Please download to view, this article does not support online access to view profile.
目的:研制开发一种结构及操作简单、手术创伤小;能形成良好的软组织生物封闭;符合生物学及生物力学原则,种植体与骨组织形成更牢固的骨整合,为义齿修复提供更好的支持、固位
目的:比较微螺钉种植体支抗和传统支抗用于矫治拔牙双颌前突畸形患者后其垂直向变化,以确定其临床疗效。 方法:本次研究共选取来我院正畸科就诊的安氏Ⅰ类双颌前突患者24例
细胞凋亡,又称程序性细胞死亡,是生物体内广泛存在的一种由基因严密控制下发生的以DNA降解为特征的细胞自杀过程.近年来发现一些癌基因及其产物参与细胞凋亡的调节,其中以bcl
目的:光敏剂在光动力治疗过程中起着至关重要的作用。本实验旨在探讨国产抗肿瘤光敏剂血卟啉单甲醚(Hematoporphyrin Monomethyl ether,HMME)能否同样有效地介导光动力抗微生物