芭蕾基训在舞蹈教学中的价值研究

• 作 者: 马晓飞
• 出 处: 南京航空航天大学
• 发表日期: 2016年01期
• 关键词: 芭蕾基训 课程 教学 研究 训练 学习 掌握

芭蕾基训是一门比较枯燥进展极慢的课程,但在舞蹈训练中具有不可替代的地位,对于其它舞种及舞台实践有着不可忽视的影响,其价值值得每一个接受过舞蹈高等教育的工作者去研究。我希望通过自己由多年的舞蹈教学实践上升为理论文字的研究,使学生真正明白这门课的训练价值,抓住短暂而宝贵的学习时间完成好芭蕾基训,从而能够将在这门课上的收获融汇在舞蹈实践之中。本篇论文研究要点如下:首先,对芭蕾基训的起源与发展进行概述,包括其在西方的历史起源和在中国的发展历程;接着,先后介绍了芭蕾基训的科学性,包括其宗旨、系统性和规范性,着重分析了芭蕾基训的科学性在课程组合中的体现以及对人体体态的影响;从分析芭蕾基训对中国古典舞、拉丁舞、民族民间舞等其他舞种的影响,阐述了芭蕾基训的价值在舞蹈教学中的体现,申明芭蕾基训是舞蹈技术技巧的根基,形体训练离不开芭蕾基训;最后,针对在教学实践中所遇到的问题(如学生对芭蕾基训的理解力问题、教师教学技能的缺失问题及教师自身对芭蕾基训的认识问题等),阐述了自己的见解以及解决方案。结论,芭蕾基训不失为一门科学的、合理的、全面的舞蹈基础训练体系。其着重表现为它的规范性、系统性、严谨性和“开”、“绷”、“直”、“立”的基训宗旨,以及一整套相对固定的有效的训练模式。无论何舞种的舞者,必须将其作为日常训练中所采用的最具权威性的训练方式,加以认真学习和掌握。