【摘 要】
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大学排名作为一种新兴的教育管理方式,在中国已经过了十几年的研究与探索历程.十几年来,大量的研究工作者在大学评价与排序问题上投入了极大的热情和精力,使得中国的大学排名
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大学排名作为一种新兴的教育管理方式,在中国已经过了十几年的研究与探索历程.十几年来,大量的研究工作者在大学评价与排序问题上投入了极大的热情和精力,使得中国的大学排名获得了很大的发展.该论文基于大学排名在国内外发展的历史和现状,对国内较有代表性的两个大学排名作了介绍和分析,进而分析了国内现有大学排名存在的共性问题并提出对策性建议和思考.此外,该论文就大学排名的评价主体问题也作了较深入的研究和探讨,提出由半官方评估中介机构来从事大学排名活动的观点.论文在最后简要分析了大学排名在未业的发展趋势,并对社会各界应如何正确对待大学排名提出了建议和希望.
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