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信息技术的快速发展，终生教育和学习型社会逐渐被大众接受，信息作为新的生产要素，越来越得到人们的重视，对信息的来源、质量也提出了更高的要求。 随着高等教育的扩招，中国的大学教育也从原来的精英教育转向大众教育，作为高校的三大支柱，图书馆、教学、科研都必须适应社会的需求，走向社会，服务社会。 地方高校一般为地方政府主管，承担着为地方培养人才、科技创新、服务地方社会经济的职能，更要积极主动地参与社会服务，强化服务社会的意识，通过自身的社会化服务来提高办学能力与知名度，争取地方政府和社会各界对学校的了解，重视，支持和合作，从而获得各方面的支持，扩大生存发展壮大的空间。地方高校图书馆在做好为本校教学科研服务的同时，对社会开放，为地方经济建设和社会发展服务，是地方高校义不容辞的责任，也是时代和社会发展的必然要求。 本文从地方高校图书馆社会化服务的背景、基本概念、服务对象、服务内容、可行性、必要性开始研究，通过高校图书馆与公共图书馆的全方位比较，指出公共图书馆的发展已远远落后于高校图书馆，对社会大众的服务需要地方高校图书馆的大力参与，并在此基础上，以南通职业大学图书馆社会化服务为例，通过调查分析，指出地方高校图书馆社会化服务的优势所在，提出地方高校图书馆为社会服务的策略，并通过读者反馈机制，以南通职业大学开展服务一年来的实际效果，提出了进一步改善服务的具体措施。 全文共分六章，主要内容如下: 第一章:主要介绍本文的选题背景、选题意义及高校图书馆社会化服务的研究现状，接着阐述论文的研究方法和主要内容、结构。 第二章:对高校图书馆社会化服务进行了简要概述。涉及到高校图书馆社会化服务的基本概念、服务对象、服务内容、服务的可行性、必要性、实现途径以及在服务过程中需要注意的问题。 第三章:地方高校图书馆与公共图书馆的比较。为社会服务一直以来是公共图书馆的职责，通过两者间数量、馆藏结构、馆员素质、服务对象、网络自动化等横向比较，指出高校图书馆社会化服务不仅是对公共图书馆的有益补充与提高，也是自身发展的需要。 第四章:地方高校图书馆社会化服务调查分析。通过发放调查问卷，网上调查等方式，了解社会信息需求以及高校内部对于面向社会服务的条件与环境，为高校图书馆有针对性的开展服务提供第一手资料，同时对南通地区部分高校进行了面向社会服务的调查。 第五章:地方高校图书馆社会化服务策略。指出高校图书馆开展社会化服务，需要加强与社会的交流合作，获得多方面的支持，同时，必须建立配套的服务保障机制，同时以南通职业大学图书馆的社会读者为调查对象，进行读者满意度调查，根据读者反馈，提出了进一步提高服务的改善策略。 第六章:结语。指出高校图书馆社会化服务具有的理论上和实践上的可行性，并且随着社会的不断发展，越来越多的高校图书馆将面临服务社会的课题，本文可以提供一定的经验，同时提出了今后的研究方向。 本文的实用价值在于:当前高校社会服务已经为大家所关注，高校图书馆为社会开展服务也是大势所趋，通过系统的论述，以一馆开放服务的实例作为研究，可以为其他馆提供相应的经验，从而促进高校图书馆事业的发展。