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积极反刍思维团辅对高职生心理健康和注意偏向的影响
【摘 要】
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研究从积极心理学视角出发,以高职生为对象,通过问卷调查探讨反刍思维和心理健康的关系,并开展积极反刍思维团辅研究其对心理健康和注意偏向的影响。研究的第一部分以350名在校大一学生为样本,运用反刍思维量表、自尊量表、抑郁焦虑量表、正性负性情感量表、生活导向量表进行调查,研究反刍思维与心理健康的关系;第二部分以SCL-90量表和自尊量表从2275名大一学生中筛选心理健康水平低的32名学生为对象(实验组1
【机 构】
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浙江大学
【出 处】
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浙江大学
【发表日期】
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2019年08期
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