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党的十八大强调全面提高党的建设科学化水平，努力建设好学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党。为了深入贯彻落实党的十八大精神，推进学习型党组织建设，提高高校党的建设科学化水平，笔者试图从当前高校党建工作实际出发，以高校大学生党支部为研究对象，主要对大学生学习型党支部的创建现状、创建意义和创建策略进行了细致的分析，希望能尽绵薄之力。
全文首先阐述了学习型党组织的相关理论，包括学习型组织的内涵、马克思学习型政党的相关论述、学习型党组织理论，并在此基础上对大学生学习型党支部的内涵和特征进行了阐述。接着，文章以广西大学的大学生学习型党支部为例，全面调查了大学生学习型党支部的创建现状，根据调查情况归纳总结了大学生学习型党支部创建过程当中存在的五大问题。最后提出了大学生学习型党支部创建的六大策略，主要包括形成党支部共同愿景的策略、党支部激发活力和创造力的策略、党支部学习方式的策略、搭建学习平台的策略、完善学习机制的策略和稳步推进创建工作系统思考的策略。
在本文的研究过程中，笔者坚持辩证唯物主义和历史唯物主义相结合，一是将国外组织学理论同国内高校学习型党组织建设作理论整合，进行了深化理论的探究;二是结合调查情况，对高校党建的特殊性及学习型组织建设的现状作阐述，进行了综合分析;三是结合高校具体实际，提出了大学生学习型党支部创建的具体策略。