提升吸毒人员子女同伴交往能力的社会工作介入研究

• 作 者: 邹宇
• 出 处: 云南大学
• 发表日期: 2004年期
• 关键词: 吸毒人员子女 同伴交往能力 个案工作 小组工作

一直以来,以吸毒人员子女为研究对象的文献都很缺少,为了全面的了解和给这个群体提供更多的帮助,增加对这个群体的关注和研究显得极为必要和紧迫。本文的研究对象为吸毒人员子女,他们的父母都是由于吸食或者使用毒品成瘾而被送进戒毒所进行强制戒毒的人,父母职责的缺位使得这群孩子成为了暂时性失依儿童,被警察转介到类似J机构这样的社会救助机构生活。本研究中,首先,笔者对J机构的吸毒人员子女进行信息的收集,运用相关量表评估吸毒人员子女同伴交往的能力水平,初步了解吸毒人员子女在同伴交往能力方面的基本特征;然后选取一位介入服务的对象小Z,具体评估其需求,以认知行为理论和社会学习理论为指导,运用个案的工作方法为主、小组工作方法为辅对小Z的同伴交往能力不足进行介入;最后,对介入效果进行评估。结果表明,与介入前相比,小Z的亲社会行为、社交主动性和语言和非语言交往能力这三个维度都得到了相应的提高,而社交障碍程度得到了降低。本文最后围绕此次研究从以下三点提出相应的反思:首先,社会工作者介入吸毒人员子女同伴交往能力问题的迫切性;其次,个案与小组工作方法相结合介入的必要性与有效性;最后,社工机构与学校联结的重要性。并且从吸毒人员子女自身、学校和社会组织三个角度出发,为更好、更有效地提升吸毒人员子女的同伴交往能力提出建设性意见。