【摘 要】
：
目的研究宫内营养不良造成的宫内生长受限(IUGR)大鼠胰腺中胰十二指肠同源盒1(PDX-1)的表达,探讨IUGR个体发生胰腺p细胞发育受损及机能成熟障碍的分子学机制。方法低蛋白饮食
论文部分内容阅读
目的研究宫内营养不良造成的宫内生长受限(IUGR)大鼠胰腺中胰十二指肠同源盒1(PDX-1)的表达,探讨IUGR个体发生胰腺p细胞发育受损及机能成熟障碍的分子学机制。方法低蛋白饮食组雌性大鼠自受孕后第1天给予同热卡低蛋白饲料喂养直至分娩,对照组给予普通饲料喂养,从而建立宫内生长受限大鼠模型。于雌性大鼠自然分娩后,称取新生仔鼠体重,测量鼻尾长,摘取胰腺并通过免疫组织化学染色方法检测新生大鼠胰腺中PDX-1的阳性表达。结果1、IUGR新生大鼠出生体重、鼻尾长及胰腺重量均低于对照组(P<0.01)。2、IUGR新生大鼠胰腺中PDX-1的表达明显低于对照组(P<0.001)。结论宫内蛋白营养不良造成IUGR大鼠胰腺中PDX-1表达下降,导致胰岛面积下降,胰岛β细胞增殖减少,胰岛素分泌功能受损,促进糖尿病的发生。
其他文献
【分类号】G632.4 说起高三复习这个话题，每位高中一线教师都有很多话要说。有人说：顺着一本参考资料跑。因为参考资料都是多年研究高考的教育专家和一线的名师精心编写的，肯定错不了。有人可能就说，这种做法太低挡了，那是十年前的做法，现在都在用自编导学案。导学案是根据本校实际为学生量身定做的，是全体老师智慧的结晶。全体老师的水平就是导学案的最高水平。总之学生要不跟着参考资料跑，要不跟着老师的导学案跑
【摘要】语文在高中教育教学中占有十分重要的地位，可以说语文是最基础的课程，语文教学对提高学生的理解能力，增强学生的人文素养有很重要的作用。因此作为一名合格的高中语文教师，必须要不断提高语文教学的教学质量，及时发现在语文教学中存在问题和不足，并且有针对性的找到相应的解决办法和应对策略。 【关键词】高中语文；教学质量；问题和不足；应对策略 G633.3 引言 语文作为一门基础学科，主要是为了培
摘要：“情”的力量不可忽视。在我们身边有人为情而生，有人为情而死。常言道：做人要有情有义，教育人要动之于情晓之以理。教学也一样，离不开“情”。 课堂，尤其是语文英语这样的语言课堂，“情”不可或缺。作为老师，上课要有“激情”，对工作要有“热情”，见到学生要有“好心情”。 关键词：课堂；效率；教学；激情；热情；好心情 中图分类号：G633.41 引言 如何提高课堂效率和保证45分钟的课堂质量
目的:本实验通过分别检测正常对照(WT)组、WT+鱼藤酮(Rotenone,Rot)组、Rot+VMAT2(+/-)组、VMAT2(+/-)组共四组C57BL/6小鼠糖水偏好试验、悬尾实验等行为学改变,以及利用HPLC
导学案就是教师引导学生自主学习，主动探究的方案。学案导学，是以学案为载体，以导学为方法训能达标的教学活动。用导学案进行英语课堂教学是师生共建英语有效课堂，打造高效课堂的
目的研究广西壮族人群颅内动脉瘤患者SNP rs6841581A.G多态性,并探讨该位点与颅内动脉瘤的相关性。方法本研究纳入了87名囊状颅内动脉瘤患者及111名对照者作为研究对象。所有
摘要：随着时代的进步，现代信息技术的高速发展，课堂教学平台也在发生不晓得改变，主要是经历了传统的黑板教学到电子白板教学的一个历史改变，电子白板与黑版相比，比较方便，成为了课堂教学的主流技术。可以说电子白板的运用将高中数学教学带入了一个全新的教学境界，在数学教学改革史上具有划时代的重要意义。作为一种新型的教学辅助手段，如何利用该项技术最大限度地丰富课堂内容，阐述教学知识，做好教学的开展成为教育界关注
目的:神经功能缺损严重是脑梗死预后不良的最重要的因素之一。低T3综合征是重症脑梗死患者预后不良的标志。低T3综合征(LT3S)是否与神经功能缺损有关尚不清楚,本研究对比不同
摘要：本文所提倡的高中政治“高效课堂”，其目的就是做到“两个减轻”“两个提高”，即减轻高中政治教师的教学负担，减轻学生的政治课学业负担；提高高中政治教师的教学效益，提高学生的学习效益，最终到达提高政治课整体教育质量的目的。 关键词：思想政治课，高效课堂，策略，探究 G633.2 要想实现高中政治高效课堂的“两个减轻”“两个提高”，就必须要求教师实现从“施教者”到“指导者”的角色转变，要突出体
摘要：在初中数学的教学过程中，生活化教学是非常重要的一个教学手段，知识来源于生活，所以，在数学教学过程中通过将理论知识与生活实践结合起来，能够有效的将数学知识学以致用，让学生积极地参与到数学的学习中去。因此，本文将主要围绕初中数学的生活化教学进行探究，通过利用一些有效的教学方式来实现高效教学，从而促进数学教学的稳步发展，为以后的数学教学提供借鉴和参考。 关键词：初中数学 生活化 教学模式 兴趣爱