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农村职业培训是职业教育的重要组成部分，是实施“科教兴国”战略的重要依托，承担了提升我国农村劳动力素质的职业技能培训任务，是促进农村经济发展和剩余劳动力就业的重要途径。高校数字图书馆是学校文献信息资源中心，是地区知识信息的重要集散地之一，通过多年的发展和积累，建立了比较完善的数字文献资源体系和信息服务体系。农村职业培训与区域经济社会的发展有着密切的联系，本文对结合重庆市S区农村职业培训现状以及重庆S学院数字图书馆服务地方农村职业培训实践进行研究，力图探究高校数字图书馆服务农村职业培训的模式，完善服务农村职业培训体系，有效提升农村劳动力的综合技能，解决当前就业矛盾和压力，助推区域经济社会的发展。 本文共分为四个部分进行具体论述。首先是导论，阐述了本文选题的缘由，对农村职业培训、数字图书馆等相关概念进行界定，分析了国内外利用高校服务区域社会经济发展和高校数字图书馆服务农村职业培训的相关研究现状，论述了本文的研究目的、意义。其次，针对目前重庆市S区农村职业培训现状与问题，深入分析制约重庆农村职业教育发展的原因，探究地方高校服务于农村职业培训的传统模式。再次，利用重庆S学院数字图书馆文献资源和信息服务团队优势，通过开展文献信息服务、教育培训、农村文化基地共建和数字图书馆远程访问基础设施等主动服务体系建设，以及积极服务重庆S学院与地方中高等职业学校开展的各类职业教育培训实践，分析了高校数字图书馆服务农村职业培训的积极效果和遇到的困境。最后，探索出高校利用数字图书馆服务下乡模式，提升农村劳动力的综合技能和从业能力，是服务区域经济社会发展的举措。同时还提出了需要进一步转变观念、加强服务农村职业教育相关制度建设等。