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在当前社会,老龄化以及高龄化程度依旧继续加深。老年人在退休后不论是在生活方面还是在精神方面都与退休前的状态不同,容易产生孤独感、失落感、无用感等负面情绪。为了缓解这一类的负面情绪,实现自身的价值感,越来越多的老年人加入到志愿者行列。恰逢2020年是打好污染防治三年攻坚战的决胜之年,是全面建成小康社会的收官之年。而十八大以后,生态文明建设被纳入“五位一体”总体布局。随着国家对环保工作的重视,也需要在社区中发展一批老年环保志愿者协助社区的环保宣传、推广、引导工作。因此,老年环保志愿者在环保领域可以发挥的作用也将越来越大。在老年环保志愿者逐渐增多的同时,也需要注重对其志愿服务能力的培育,增强他们的服务精神,提升服务技巧和知识,总结积累服务经验以增强老年环保志愿者的服务成效。然而目前社会工作介入老年环保志愿者群体的实务性研究较少,还处于探索阶段。本研究从实务角度出发,以超个人主义理论、积极老龄化理论以及优势视角为指导,研究小组工作介入老年环保志愿者服务能力培育的情况。主要进行了四个方面的研究:第一,通过问卷调查和半结构式访谈的方式收集资料。梳理出老年环保志愿者三大特征,即女性占比大,缺乏对志愿精神的正确认识及缺少志愿服务经验。此外,他们也存在对环保知识了解较少,环保技能较为缺乏以及沟通技巧不具专业性的问题。第二,通过需求分析,制定服务计划,开展小组工作。第三,在小组活动结束后,根据组员表现以及活动结束后的问卷调查显示,组员存在的问题都有所改善,如能够正确认识志愿精神的内涵,端正志愿服务态度,掌握最新的垃圾分类知识,拓展了学习环保知识的途径,产生旧物改造意识,丰富了对沟通技巧的认识,积累环保志愿服务经验等。第四,评估小组工作成效、优势及不足,提出了针对性的反思与建议,如结合个案工作、社区工作开展服务,使用多种小组领导方式,链接各种外部资源,以及开展多种类型的小组活动,希望能够提供借鉴,改善不足。结合实践经验,一方面找到了小组工作在老年环保志愿者服务能力培育的一条可行路径,能够有效地调动老年环保志愿者的社区参与度,帮助其提高服务能力,提升服务质量。另一方面,丰富了小组社会工作的实践领域,并且能够丰富老年社会工作理论知识。