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青少年危险行为逐渐成为国内研究的热点，在国家项目的支撑下，国内学者，开始出现对它的系统的研究。在这种背景之下，本研究关注同伴友谊对青少年危险行为中的作用，引入中介变量自我概念，试图揭示三者之间的关系，深入的探索各因素对危险行为的作用。本研究采用横断研究设计，使用问卷法对武汉市某中等职业技术学校四个班级的学生进行调查研究，共发放问卷185份，收回有效问卷157份，有效率为85％。
本研究对友谊质量、自我概念与青少年危险行为之间的关系进行研究，结果如下:
1、青少年危险行为的发生率处于一个相对中等的水平，出现了危险行为的被试比例为14％，其中不健康饮食/运动减少行为的发生率是最高的，为6.4％，吸烟饮酒行为的比例最低，为1.2％。
2、男女性别在友谊质量上存在显著差异，女生的友谊质量分数大于男生;在自我概念上，总分上未见男女性别差异，但是，在自我认同维度这一维度上，存在着显著差异，女生的自我概念水平高于男生。
3、青少年危险行为的总体分数上存在男女差异，男生的得分高于女生，在吸烟饮酒和违法违纪两个维度上，男生出现危险行为的频率显著高于女生，在自伤自杀以及不健康饮食/运动减少两个危险行为上，没有出现性别差异。
4、对友谊质量，自我概念，青少年危险行为的相关分析发现，这三个变量的大部分因子相关非常显著。友谊质量、自我概念与青少年危险行为呈显著负相关，而友谊质量和自我概念有显著的正相关。
5、友谊质量对青少年危险行为的回归分析发现友谊质量中的积极友谊维度分数和消极友谊对分数青少年危险行为产生负向预测作用;自我概念中的自我认同维度和自我行动维度均对青少年危险行为都能负向预测青少年危险行为;友谊质量中的积极友谊和消极友谊维度均对自我概念总分有正向预测作用。
6、中介变量检验结果表明，自我概念在友谊质量作用于青少年危险行为中发挥了部分中介作用。