汉字文化与对外汉字教学

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近年来,“汉学热”风靡全球,外国人来中国学习汉语及文化知识已成为一种普遍的现象,而在学习汉语时,对汉字的学习则是重中之重。留学生首先要掌握一定数量的汉字,有了一定的汉字基础,才能有对汉语进一步的学习及运用。近三十年来,对外汉语教学已自成为一门独立的学科,其中,对对外汉字教学的研究更是不胜枚举。汉字是世界上历史悠久的文字之一,留学生在学习汉字时,往往会有汉字难学的困扰,觉得汉字形体结构复杂,只知其音,不知其义,更不懂得如何运用汉字,进行汉语的交流和写作。本文针对初学汉语的学习者,在对他们进行汉字教学时,采取以汉字的文化为载体的教学方法,对汉字进行分类教学,促使留学生尽快掌握并且能够灵活运用汉字,提高他们的汉语水平。本文分为四章。第一章为绪论,阐述了汉字与文化的关系以及对外汉字教学的研究成果。第二章是介绍汉字与文化及其二者之间的关系。第三章是汉字文化在对外汉字教学中的应用,论述了对外汉字教学现状和已有的对外汉字教学方法,提出了在对外汉字教学中,以汉字的文化性为载体,对汉字进行分类教学,以便提高留学生学习汉字的效率和灵活运用汉字的能力。第四章是总结了汉字教学在对外汉语教学中的重要性,促使留学生能够更好地学习汉语,加强中国跨文化的传播与交流。
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