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【摘 要】
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教师知识是教师专业发展的重要方面,关系教师教育教学的有效性。教学是教师的主要活动,提高教学有效性是目前教育教学改革和广大师生的要求。本研究从教师知识的角度探讨影响
【机 构】
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山东师范大学
【出 处】
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山东师范大学
【发表日期】
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2016年期
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