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近些年来,虽然许多高校都已经开展了一些心理健康教育的理论研究与实践,但针对重庆市高校的实际情况,如何有效地开展心理健康教育的理论和方法上,还有待于进一步的探索和完善.基于此,该论文以马克思主义理论和方法为指导,运用教育学、心理学、社会学等相关学科理论,紧密结合重庆市的实际情况,力图探讨符合重庆市实际情况的高校心理健康教育途径和方法.