【摘 要】
:
开放式数控系统不仅能够加工零件,还能够为用户提供进行二次开发的接口,例如可以增添故障诊断、图像处理等功能,解决了传统的数控系统结构封闭的问题,极大增强了数控系统的功
论文部分内容阅读
开放式数控系统不仅能够加工零件,还能够为用户提供进行二次开发的接口,例如可以增添故障诊断、图像处理等功能,解决了传统的数控系统结构封闭的问题,极大增强了数控系统的功能,所以开放式数控技术运用越来越广泛。本文分析了传统的"PC嵌NC"以及"NC嵌PC"形式的数控系统,确定了"纯PC"形式的数控系统控制策略。基于"PC+EtherCAT"的结构开发了一套开放式数控系统,硬件上采用德国BECKHOFF公司的工控机及其组件,软件采用TwinCAT和C#。根据数控系统工作的实时性要求,针对实时性功能和非实时性功能两部分进行了开发。实时性功能主要是运动控制功能,这部分功能对系统响应特性要求高,在TwinCAT软件中实现。设计了三种操作模式:自动模式、半自动模式、手动模式,此外实现了回零操作、译码、辅助控制等功能。非实时性功能对运算速度要求不高,利用C#软件开发,主要内容包括:建立刀具磨损识别模型、数据传输、控制界面开发。建立刀具磨损识别模型是系统开发的核心,在9种不同的切削条件下,使用3种不同磨损程度(初期磨损、中期磨损、后期磨损)的刀具进行实验,采集了刀具的三向振动信号以及主轴的三相电流信号。采用PCA(主成分分析)对振动信号进行降维,使用增量式SVM(支持向量机)建立了刀具磨损识别模型。研究了主轴电流和切削参数之间的相关关系,基于多元非线性回归法建立了定转速条件下背吃刀量和进给速度及主轴电流增量之间的关系表达式,实现了通过主轴转速、进给速度、主轴电流增量在线计算背吃刀量的功能。采用C#调用DLL(动态链接库)的方式完成了信号处理的工作,开发了进行数控加工和刀具状态监测的交互式数控软件系统,软件层面集成度高、运行速度快。
其他文献
办过企业报的同志,常会发出这样的感慨:办企业报是一项苦差使。有好多同志曾劝过我:女同志干这行当更受罪,还是早点改行为好。然而,我却离不开它,在艰苦中也有乐趣。我认为,
【摘要】英美文学是大学英语教学中的重要内容,同时对整个大学英语的学习也有着非常大的影响。正确认识英美文学对于大学英语的影响并将其作用在课程中发挥,有利于促进大学英语教学水平的提高和学生素质的培养。 【关键词】英美文学 大学英语 课程教学 文化意识 【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11 -0110-02 引言 英美文学是大学英语的重要组成部
大型重载锻造操作机的双齿轮并联旋转驱动系统对夹钳实现精准旋转定位至关重要,是重载操作装备中的一项重要的研究对象。为保证大型构件的锻压质量以及设备良好的运行与维护,在
【摘要】我国中职英语教育还存在以下问题:教材难度与学生水平有差距,教师缺乏与学生沟通的时机、教学仍旧沿袭传统教学方法,这些都导致学生对英语学习兴趣越来越低。本文针对问题提出了建议和策略。 【关键词】中职英语教育 课堂教学 有效教学 【中图分类号】G71 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11 -0114-02 职业教育在我国教育事业中占据重要的位置,随着社会经济的发
请下载后查看,本文暂不支持在线获取查看简介。陈建共李昕载12月7日《常州日报》徐州查封252套空房将重新分配
Please download to view, this article does not support on
语音是语言的基础,学习语言必先从语音开始。学生使用直拼法能更容易掌握好语音音调,形成单词的拼读能力,并进一步具有自学能力、预习的能力。
Speech is the basis of lang
[23号油菜]品种来源:上海市农科院作物所从陕西省的“胜利油菜”与“汉中矮”杂交后代中选育而成。在1971年品比试验中表现增产,上海郊区试种2,000多亩,一般亩产330斤左右。
【摘要】英语音标和汉语拼音一样重要,让每个学生都具有音村拼读和拼写能力,是中学英语学习的重点。本文就如何提高学生英语拼读能力进行探讨。 【关键词】中学生 英语拼读能力 培养 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11 -0122-02 在音标教学和拼读教学中,采用“集中教学”就是“强化教学”。它集中时间、教材、思想、方法进行短平快教学。让学
【摘要】英语水平考试特有的考量方法,能促动同学去接纳英语知识,凸显了助推的价值。最近几年,水平考试关联着的平日教学,也添加了原有的投入量,激发了同学热情。然而,同学既有的英语水准,仍旧带有偏大的差别;水平考试既有的及格率没能快速提升。有必要明辨水平考试范畴内的教学弊病,在这样的根基上,摸索出提升的路径。 【关键词】多种教学方式 英语水平考试 提高措施 【中图分类号】G633.41 【文献标识码
【摘要】小学生英语阅读能力的培养是小学英语教学的重要任务之一,体验阅读,可以通过创设体验式的教学情境,让学生运用体验全身心地投入到英语文本世界,与文本及作者进行对话和交往,在参与中学习、在亲历过程中理解,主动建构、产生情感,并逐渐形成综合运用能力。 【关键词】小学英语 体验式阅读 【中图分类号】G623.31 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)11 -0118-02