【摘 要】
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中国农业职业技术教育在改革开放后尽管取得了长足的发展,但仍然存在着很多问题,致使近此年来农业职业技术教育的发展陷入了困境.突出表现在以下方面:一是农业职业学校招生困
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中国农业职业技术教育在改革开放后尽管取得了长足的发展,但仍然存在着很多问题,致使近此年来农业职业技术教育的发展陷入了困境.突出表现在以下方面:一是农业职业学校招生困难;二是农业职业学校教育内容与培养目标不能满足农业和农村发展的需要;三是农业技术教育主体弱化,农民不能及时得到生产急需的技术;四是现存的多种农业职业技术教育途径缺乏有效的结合.造成这种困境的原因有很多种,其中关键因素之一是农业的比较利益低下,导致农民在生产过程中采用农业新技术的动力不足,从根本上牵制了农民对农业技术的需求.另外,农业职业技术教育供给与农民的职业教育需求脱节、农业职业技术教育的教育方式和手段不符合农民的需求特点、农业职业技术教育资源配置不合理、农业经营规模限制、农户经营兼业化以及农业技术市场规范化程度低、农业技术保险的社会机制欠缺等因素也都影响了农业职业技术教育的发展.根据对这些主客观原因的分析,该论文提出使农业职业技术教育走出困境的政策建议:转变农业职业技术教育的培养目标,进行农业职业技术教育立法、在农业职业技术教育主体和客体之间建立合理的沟通渠道以及因地制宜地改进农业职业技术的教育方式等等.
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