【摘 要】
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目的:为了探讨骨髓瘤的主动免疫治疗的可行性,该实验从抗原的获得入手,通过分离及纯化骨髓瘤蛋白,用其冲击自体树突状细胞(dendritic cell DC),刺激自体T细胞,诱导骨髓瘤抗原
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目的:为了探讨骨髓瘤的主动免疫治疗的可行性,该实验从抗原的获得入手,通过分离及纯化骨髓瘤蛋白,用其冲击自体树突状细胞(dendritic cell DC),刺激自体T细胞,诱导骨髓瘤抗原特异性细胞毒性T细胞(cytotoxic T lymphocyte CTL)的产生及体外免疫杀伤效应.方法:采用亲和层析Protein G Sepharose预装柱提取纯化M蛋白;用胃蛋白酶裂解IgG成为F(ab)<,2>片段;采用贴壁去除粘附细胞法分离T细胞,T细胞表面标记采用流式细胞仪检测;DC的诱导采用GM-CSF、IL-4和TNF-α联合诱导方案;特异性的肿瘤杀伤效应的检测采用MTT法.
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摘 要隨着我国经济的飞速发展和科技创新的日新月异的迅速发展,信息技术给人们的生活带来了很多大的改变和影响,随着时代的发展社会对人才的要求也越来越高。数学教师在教学的时候,不可以一味地注重进行传统知识的教学,更重要的是教师要让学生在学习中进行提升,现在的学生最大的缺点就是在学习中缺乏积极性,学习任何科目都缺乏热情,其实这就是教师没有提升学生的积极性。同时在教学过程中还要不断的创新,将小组合作学习等创
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