【摘 要】
:
伏牛山国家级自然保护区属于暖温带落叶阔叶林向北亚热带常绿落叶混交林的过渡地带。该区域森林植被保存完好,森林覆盖率达88%,是北亚热带和暖温带地区天然阔叶林保存较为完
论文部分内容阅读
伏牛山国家级自然保护区属于暖温带落叶阔叶林向北亚热带常绿落叶混交林的过渡地带。该区域森林植被保存完好,森林覆盖率达88%,是北亚热带和暖温带地区天然阔叶林保存较为完整的地段。特殊的地理位置和复杂多样的生态环境条件,加之人为干扰较小,使本区保存了丰富的生物多样性资源。伏牛山还是长江、黄河、淮河三大水系中一些支流的发源地,为重要的水源涵养林区。栓皮栎(Quercus variabilis Bl.)喜光,常生于山地阳坡,对气候,土壤的适应性强。能耐-20℃的低温,在pH4-8的酸性,中性及石灰性土壤中均有生长,亦耐干旱、瘠薄、而以深厚、肥沃、适当湿润而排水良好的壤土和沙质壤土最适宜,不耐积水。栓皮栎树干通直,浓荫如盖,因根系发达,适应性强,树皮不易燃烧,又是营造防风林,水源涵养林及防护林的优良树种。栓皮栎林在伏牛山国家级自然保护区是一种比较典型的地带性群落,主要分布在海拔1100m以下,以栓皮栎为建群种,其群落结构通常可分为乔木层、灌木层、草本层3层。在发挥栓皮栎林水土保持作用的同时,研究其生物量及碳汇潜力,为我省实施林业碳汇项目提供基础数据参考。本文选择伏牛山国家级自然保护区北坡浅山丘陵区3种不同生长阶段的天然次生林栓皮栎林群落,调查研究了植被层、凋落物层以及土壤层的生物量及碳储量,旨在为开展该地区栓皮栎林的生物量及碳储量估算做一些前期的探索研究工作,期待能够为研究我国区域尺度天然次生林生态系统的生物量估算及碳汇功能研究提供部分基础数据,同时也为森林生态系统可持续发展的经营、管理提供参考。通过对栓皮栎3种不同生长阶段样地的实地调查以及实验测定的碳含量的分析,研究结果如下:(1)在栓皮栎林不同生长阶段,林分乔木层生物量和碳储量所占的比重最大,在乔木层中,树干的生物量(碳储量)占到了主导地位。(2)在栓皮栎林不同生长阶段,土壤深度为0-40cm时,植物的活细根和死细根生物量(碳储量)均随土壤深度增加而减少。(3)林下植被层生物量(碳储量)随着林龄的增加逐渐增大。(4)在栓皮栎林不同生长阶段,乔木层各器官的含碳率大小变化规律均为,树叶>树枝>树干>树根>树皮。(5)栓皮栎林不同生长阶段土壤容重均表现为从表层到土壤深处随深度增加而逐渐增加的趋势;同时随着土层深度的增加,不同生长阶段土壤有机碳含量急剧下降,以土壤最底层(30~50cm)的有机碳含量最低。(6)栓皮栎林不同生长阶段林分土壤各层次的碳储量都随着土层深度的增加而降低,以地表0~10cm的土壤碳储量最大。幼龄林土壤在0~50cm碳储量为43.49 t·hm-2,中龄林为83.67t·hm-2,成熟林为67.53 t·hm-2。
其他文献
本文以阿月浑子植株与愈伤组织为材料,采用分光光度、色谱、质谱方法对阿月浑子中的总酚、黄烷醇、缩合单宁以及各酚类物质成分进行分析与研究。研究的主要内容包括阿月浑子
【摘要】提高学生的语文阅读能力是教学的重要任务之一,面对新课改要求,教师在教学中应积极响应,努力创设“生态教学环境”,使学生在良好的气氛中努力学习,获得更好的发展。 【关键词】小学语文 阅读能力 阅读方法 【中图分类号】G623.23【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0082-02 有这样一句名言:读书决定一个人的修养和境界,关系一个民族的素质和力量,影响一个
【摘要】人们是凭借表象来认识和思考的,现代心理学提示了这一规律。阅读中需要学生感受形象,凭借形象进入文中理解文意。教学中教会学生:还原语句的画面,想象段中的情境,调动生活积累来感受形象。让学生掌握正确的阅读方法,学会阅读,培养良好的阅读习惯。 【关键词】还原画面 想象情境 调动积累 阅读理解 【中图分类号】G633.3【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0083-
【摘要】翻译是一种综合交际行为,莱丝指出,一定文本类型需要某种对应的翻译方法,而实践表明文本类型不能决定一切,交际目的的差异决定翻译策略的不同。本文选取北京故宫博物院导游词为研究对象,试图在文本类型学观照下分析其中文化信息的翻译策略。 【关键词】文本类型学 翻译策略 导游词 文化信息 故宫 【中图分类号】G64 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0086-02
【摘要】信息技术融入习作教学课堂,关注学生角色的变化,树立习作信心,提高习作热情,注入生机与活力:一、见多识广的“读者”;二、心潮澎湃的“观众”; 三、时尚前卫的“拍客”;四、小有成就的“作家”。只要我们不断探索,大胆尝试,迎来的是习作的快乐和惊喜。【关键词】信息技术 学生 习作教学 角色 【中图分类号】G623.23【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2014)04-0084-0
随着我国城市化进程的加快,城市盲目的扩张性发展给城市带来了诸如道路相对不足,城市车流拥挤,绿地和旷地稀少,环境日益恶化等诸多问题,致使城市面对灾害的抵抗力大大减弱,严重影响
【摘要】在我国的教育体制改革之后,新的课程标准中对不同的教学内容有着不同的教学要求。初中语文教学是我国基础教育教学中的重要组成部分,在我国的教育教学中有着重要的作用,为学生的全面发展奠定了基础。作文教学是初中语文教学内容中的一项难点,在教学过程中面临着一定的困境,需要教师采取有效的对策进行解决,才能提高初中语文的教学水平。 【关键词】初中语文 作文教学 困境分析 对策指导 【中图分类号】G63
随着社会的不断发展,人们的生活水平也在不断提高,尤其是住房条件有了明显的改善,住的宽敞,住的舒适,已经是人们对居住条件的最基本的要求。而更多的是期望生活在一个清晨推开窗,能
林产品是人类生活不可或缺的一类消费品,具有发展模式多、产业链条长、附加价值大等显著优势。依据林产品产业经济理论、区域经济理论,目前国有林场普遍存在着功能定位不清、管
职业技术教育在我国现阶段正处于蓬勃发展的阶段,各大高职院校招生规模的连年扩大为我国工业化多元化的可持续发展培养了一大批适合现代化发展的生力军。伴随着我国职业技术