【摘 要】
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中国创新创业教育的发展，经历了由点到面、由局部试点到全面铺开，并逐渐形成较为完整体系的过程。近年来有关创新创业教育的相关研究成果逐渐增多，但以“中国梦”为视角探索高校
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中国创新创业教育的发展，经历了由点到面、由局部试点到全面铺开，并逐渐形成较为完整体系的过程。近年来有关创新创业教育的相关研究成果逐渐增多，但以“中国梦”为视角探索高校创新创业教育的研究成果较少。本文试图以新的视角，探索高校创新创业教育新思路。 论文分为三部分:第一部分阐释了“中国梦”引导下的高校创新创业教育的理论基础，揭示了“中国梦”与高校创新创业教育在内容、过程、使命上的内在关联。第二部分论述了中国高校创新创业教育发展的现状与问题，提出了中国高校创新创业教育理念相对滞后、课程体系不够完善、师资力量较为薄弱、缺少社会力量参与、评价体系不够健全的问题。第三部分从价值观导向、理念转变、氛围营造、培养体系建设、完善评价体系等方面阐发了高校创新创业教育有效性研究的对策和措施，进一步完善中国高校创新创业教育体系。
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