论文部分内容阅读
随着吸毒引发的社会问题逐渐显现，上海市Z社团在社区戒毒康复领域引入了社会工作专业理念和方法，对戒毒康复人员开展了一系列社会工作服务。在成功的个案工作基础上，Z社团勇敢地打破传统禁区，招募培训曾有药物滥用经历现已成功戒断的戒毒康复人员作为同伴辅导员，在专业社工的指导合作下以自助团体的形式开展同伴教育，引入社会工作专业干预是上海市开展戒毒同伴教育的最大亮点。笔者拟运用质性研究方法，以禁毒社工、同伴辅导员和戒毒康复人员为切入点，通过深度访谈和参与观察的形式收集资料，并在此基础上探讨戒毒同伴教育团体建立阶段、运作阶段、结束与评估阶段中社会工作干预的空间和策略，深挖社会工作专业元素在戒毒同伴教育中的作用，进而总结归纳上海市开展戒毒同伴教育的经验和特征。上海戒毒同伴教育模式虽较为成功，但也存在不足之处，对此笔者提出了自己的几点建议，以期对戒毒同伴教育的继续开展有所帮助。