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互联网作为一种全新的信息传播媒体,越来越成为高校大学生获取知识和各种信息的重要渠道,对大学生的学习、生活乃至思想观念产生着广泛和深刻的影响。与此同时,网络的发展和普及,为高校思想政治教育的创新及其实效性的增强提供了新的机遇,但高校网络思想政治教育实效性总体不强的现状,凸显了加强对高校网络思想政治教育的实效性进行研究的迫切性和必要性。因而,高校网络思想政治教育倍受党和政府的重视和关注,许多高校相继建立了思想政治教育专门网站。可以说,网络不仅成为了思想政治教育的手段,而且日益被作为重要阵地加强建设。与此同时,高校网络思想政治教育的理论研究方兴未艾,但研究和探讨大多侧重于高校思想政治教育进网络的方式方法和技术层面,对加强高校网络思想政治教育实效性研究还有待进一步深入。本文首先简要论述了高校网络思想政治教育的相关基本理论,揭示出当前我国高校网络思想政治教育中存在的一些问题,继而探求制约和影响高校网络思想政治教育实效性的各种因素,然后构建出一个用以检验高校网络思想政治教育实效性的评价体系,并以此为依据,从教育、网络建设以及社会整体环境三种角度下提出解决问题的对策,以切实提高高校网络思想政治教育的实效性。