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近年来，许多幼儿园打破了传统的教育格局．开展了素质教育尝试活动。我园承接了《尝试教学理论在幼儿园各领域及其他活动中的应用》实验课题后，引进“在尝试中学习、在尝试中成功”的先进理念，在幼儿园各教学领域内应用实践。它对于幼儿教育的指导意义就在于“先练后讲”．强调以幼儿为主体的原则，主张从小培养幼儿“试一试”的精神。鉴于“尝试教学理论”对日常教学的指导意义，我们在多方面、