《培根随笔》说理散文的说理逻辑之功能文体研究

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《培根随笔》凭借凝练的语言、优美的文笔、透彻的说理、层出不穷的警句,成为英国随笔文学的开山之作,代表了世界随笔文学的最高成就,是不可多得的优秀随笔文集。《培根随笔》不仅可以为读者提供文学和哲学上的启迪,还可为写作提供逻辑严密,行文精简的风格的参考。目前,国内外对说理散文的研究在角度上多从修辞技巧、内容的思想性及文体特征等方面展开,在研究方法上多为文本分析,在研究结论上多涉及文学、哲学、语言学,然而人们对《培根随笔》说理散文中的说理逻辑研究较少。本研究试图从韩礼德的功能文体学视角,结合统计学定量分析方法,对《培根随笔》从内容和文体两个方面进行分析,旨在深入探究培根散文作品中的说理逻辑。本研究采用中央编译出版社于2010年出版的《培根随笔(英文版)》作为研究语料。根据每篇散文的主题和写作重点,将其中二十八篇散文按照是什么(重点解释作者提出的命题的概念)、为什么(重点解释作者提出的命题的原因)、怎么办(重点解释作者提出的命题的解决办法)的标准分为三种类型。功能文体学理论的三大元功能与三种类型的散文一一对应。从概念功能视角分析命题概念;从人际功能视角分析命题可能性进而分析原因;从语篇功能视角分析命题从提出到阐释再到解决的衔接。本研究围绕以下几个问题展开:1.在概念功能视角下,《培根随笔》中命题提出方式有哪些?2.《培根随笔》中的说理方式在词汇和语言结构上具有怎样的特点?3.《培根随笔》在论证方式上体现出哪些说理逻辑?通过分析,本论文研究结果总结如下:第一,从内容的角度来看,培根通过提出命题和论证命题两方面来说理。通过经验功能中的及物性系统和逻辑功能中的逻辑语义关系,培根直接明了地提出自己的论点。在论证其论点时,培根通过证明命题的真实性、判断命题的可能性、统一散文的主题来达到说理目。第二,从文体的角度来看,作者多使用中等量值情态动词,与读者建立起平等友好的关系。此外,选文中的新信息会以并列结构的形式出现,给读者选择权,巩固了平等友好的关系。第三,《培根随笔》中出现的说理逻辑包括以下几种:列举一般性事实实现事实论证,解释因果关系实现道理论证,运用修辞手法实现比喻论证,对同一命题进行正反说理实现对比论证,引用典故或名人名言实现引用论证。
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