【摘 要】
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大脑海马神经具有一定的突触可塑性，经过某种方式的刺激，可以产生长时程增强作用（long-term potentiation，LTP）和去增强作用（depotentiation，DP）。突触可塑性被普遍认为是研究学习记忆的基础，DP被认为与记忆的消除有关。本文主要以中年小鼠大脑海马的前穿质纤维—齿状回通路（ perforant pathway-dentate gyrus，PP-DG）为研究对象，以青
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大脑海马神经具有一定的突触可塑性，经过某种方式的刺激，可以产生长时程增强作用（long-term potentiation，LTP）和去增强作用（depotentiation，DP）。突触可塑性被普遍认为是研究学习记忆的基础，DP被认为与记忆的消除有关。本文主要以中年小鼠大脑海马的前穿质纤维—齿状回通路（ perforant pathway-dentate gyrus，PP-DG）为研究对象，以青年小鼠作为对照，结合了膜片钳技术、荧光定量检测技术 qPCR等，主要探究中年与青年小鼠的大脑海马 DG中 LTP的差别以及可能影响中年小鼠大脑海马 DG的 DP的因素。
我们发现，相比青年小鼠大脑海马DG产生的LTP幅度约60%，中年小鼠大脑海马DG产生的LTP幅度较青年小鼠的小，仅为40%左右，而且中年小鼠大脑海马诱导 LTP 的刺激方式比青年小鼠强，但失败率较高。青年小鼠和中年小鼠大脑海马DG在诱导LTP后30分钟内均可以产生DP，但青年小鼠的大脑海马DG在LTP产生40分钟后依然可以产生DP，而中年小鼠的大脑海马DG在LTP产生40分钟后不能产生DP。
NMDA受体在LTP和DP过程中发挥了重要作用，且NMDA受体有多种受体亚型，其中NR2A、NR2B最为重要。为探究可能引起LTP的差异来源，对不同年龄段小鼠大脑海马DG的NR2A、NR2B受体进行含量检测，发现中年小鼠大脑海马DG中NR2A受体比青年小鼠大幅度减少，NR2B受体差异不明显。受体含量的差异可能是引起LTP差异的原因。
为探究可能影响DP的因素，我们使用了NMDA受体亚型NR2A的抑制剂PEAQX、NR2B的抑制剂ifenprodil、A1受体抑制剂DPCPX作用在诱导DP的过程中，发现NR2A受体抑制剂PEAQX可以抑制DP的产生，A1受体抑制剂DPCPX也可以抑制DP的产生，而NR2B的抑制剂ifenprodil不能。这说明，NR2A受体、A1受体参与到了DP过程中。
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