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伴随着社会的不断发展,经济水平也在不断地提高,人类与自然的关系反而日趋恶化。可持续发展观等一系列的理念都是对于当前环境情况的忧虑和思索而产生的结果,环境污染严重影响到社会和生活的各个领域,促使人类关注环境保护问题。随之,生态文明开始进入人类的眼帘,受到人们的关注。于是,生态体育这一概念便顺势而生了。例如：2008年的奥运会的核心理念就是生态体育,“绿色奥运”的产生就是来源于生态体育,即文化、体育及生态环境三者之间的相互协调合作以及共同发展所组成的联系。在生态体育的视域下,对当下国内各高校的体育教育课程进行改革与创新,可以促进体育教育课程更加合理化。当前,国内各高校的体育教育课程的改革与创新都取得了一定程度的进步,课程的形式也更加宽广。但是,在对高校体育改革与创新的过程中仍存在着许多问题。本论文将从生态体育的视域出发,针对体育课程改革创新的过程中出现的问题进行高校体育教育未来发展方向的研究。以对生态体育的研究分析为基础,寻求生态体育和高校体育课程结合点,为高校体育等相关课程可持续发展提出相应的合理建议。