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【摘 要】
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目的： 研究TGF-β1基因的+869T/C、-509C/T、+915G/C、-800G/A四个位点的单核苷酸多态性与其组成的单体型与中国广东地区汉族女性GDM发生风险的相关性，并结合母体外周血、新
【机 构】
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广州医科大学
【出 处】
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广州医科大学
【发表日期】
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2017年期
其他文献
目的:检测凋亡抑制蛋白Survivin在大肠腺瘤,腺瘤组织中的表达,观察其与细胞增殖,凋亡关系及与Caspase-3、bcl-2蛋白表达的相关性,探讨Survivin在大肠腺癌发生发展过程中的作
摘 要 在小学语文教学中渗透德育是实施素质教育的要求、是时代的要求、也是语文学科的性质和教学目的的要求，更是学生身心发展的要求。本文就如何在小学低年级语文教学中渗透思想品德教育进行了研究。 关键词思想品德;语文教学 中图分类号：G623.15，H09 文献标识码：A 文章编号：1002-7661（2019）01-0033-01 “学语文就是学做人”。身为一名语文教师我深刻体会到在教学中渗透德
目的:运用动脉结扎法诱导大鼠产生颅内动脉瘤,建立一种真实可信的疾病模型.方法:选用S-D大鼠(体重200~300g)40只,试验组30只大鼠在全麻下(4﹪戊巴比妥钠,0.001ml/g体重,腹腔注
目的:探讨糖尿病视网膜病变(diabetic retinopathy,DR)眼以黄斑中心凹为中心6mm直径区域视网膜厚度变化规律及其与荧光素眼底血管造影(fundus fluorescein angiography,FFA)
研究小麦花药培养诱导率的配合力、遗传力,对于正确选配亲本、合理配制杂交组合,提高诱导效率,进而提高花药培养育种效果,具有重要意义。以往这方面研究多限于小麦杂交育种
背景和目的： 随着利妥昔单抗的临床广泛应用,利妥昔单抗联合CHOP化疗方案治疗CD20阳性弥漫大B细胞淋巴瘤取得了重大进展,但是老年人由于自身的免疫力下降、全身脏器生理功
摘 要立德树人是教育的根本任务。立德应该包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个方面的内容。我们既要强化学生个人品德的养成教育，又要积极引导学生担当起对自己、对家庭、对学校和社会的责任。如何有效把握小学生的心理特点和成长规律，通过适当的内外教育途径，培养他们优秀的责任品质，是小学教育应该思考的要点之一。 关键词立德树人;小学生;德育培养;重要性 中图分类号：G622 文献标识码：A 文章
背景： 艾滋病，也称获得性免疫缺陷综合症（Acquired Immune Deficiency Syndrome，AIDS），是由人类免疫缺陷病毒(Human Immunodeficiency Virus，HIV)侵犯人免疫系统所致的严重传染病
目的：通过对腰椎棘突间相关区域的解剖学测量，设计一种适合国人解剖特点的经皮腰椎棘突间非融合内固定器。 方法：对12具正常国人尸体标本T12-S1段脊柱的棘突区域进行解剖学测
摘 要初中阶段的历史教师在对学生进行教学的过程中，不能够单纯给学生进行历史知识的讲解，应该在具体的学习内容中为学生渗透德育知识的学习，让学生不仅仅掌握相关的理论知识，还能够在日积月累的学习过程中道德品质得到一定的发展，这样学生在未来的学习过程中才能够更好地克服学习过程中遇到的困难，坚持不懈地进行相关知识的学习。 关键词德育教育;初中历史教学;渗透策略 中图分类号：G632 文献标识码：A 文章