思想政治教育视域下高校生态文明观教育研究

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工业革命以来,人类社会经济高速发展的同时,生态环境也遭受到前所未有的破坏,人类不得不开始反思人与自然之间的关系,生态文明由此催生。新的形势下,党和政府愈加重视生态环保问题,生态文明建设逐渐成为了国家发展战略的重点之一。大学生是社会主义事业建设的新生主力军,高校作为为社会培养和输送人才的摇篮,在高校开展生态文明观教育,能够提高大学生生态素养,帮助他们树立正确的生态文明观,这既是提高大学生综合素质和促进其全面发展的重要任务,也是思想政治教育发展与创新过程中应有的时代回应,更是直接关系到生态文明建设和和谐社会构建的成效。为此,本文试图从思想政治教育视角来研究高校生态文明观教育,探求高校生态文明观教育的有效路径。首先,本文界定了思想政治教育和高校生态文明观教育的相关概念,厘清了思想政治教育同高校生态文明观教育之间的关系,分析了思想政治教育视域下高校生态文明观教育的理论依据和现实依据,同时也指出高校生态文明观教育的重要意义。其次,从教育目标、教育原则、教育内容、教育方法四个方面探讨了思想政治教育视域下高校生态文明观教育的理论构建,为高校生态文明观教育活动的开展提供理论指导。然后,通过对四川四所高校的大学生进行实证调查分析,结合现有研究和调查数据结果,总结了目前高校生态文明观教育的现状,并对存在的问题进行了原因剖析。最后提出思想政治教育视域下加强高校生态文明观教育的有效路径,提出了从提高生态文明观理论教育的质量、拓展大学生生态实践教育的广度、加大校园生态环境优化力度、提高大学生自我生态教育的深度、健全高校生态文明观教育的长效机制五个方面来培育大学生生态文明观念,以此促进思想政治教育视域下高校生态文明观教育的开展。
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