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大众传媒是指在传播过程中用来传递信息的工具，大众传媒是一个由符号构筑的话语体系，是一种特殊的文本系统，原先只有报纸、杂志、书籍等印刷媒介，随着科技发展，广播、电视、电影录像以及计算机网络通讯卫星等电子媒介出现并日益占据主流地位。目前大众传媒发展迅速，已经成为大学生获取信息和社会生存资源的重要途径。大众传媒是一种话语权威，它始终处在主导地位，从言说权力的角度看，它是施予者，受众尽管千差万别，但都只能是受动者，虽然手握遥控器或鼠标可以部分拥有选择权，总体而言，单向接受传媒符号体系的传递是受众们唯一的选择。大学生思想政治教育的发展，是现代社会和人类发展的客观要求和前进方向。担负现代社会发展和人类发展的重任，大学生思想政治教育就必须要从教育的内容、方式、理念等多方面进行转变，树立个人价值与社会价值高度统一的符合历史发展趋势的新价值观，在社会发展得到满足的前提下，让大学生充分的个人发展，从而使得社会价值与大学生个人价值相互促进发展。在教育内容上，要重视社会道德秩序规则的植入教育与提高能力和培养个性相结合，帮助大学生提高能力、发展个性，促进其全面、健康发展；在教育理念上，要了解当代大学生的成长背景和周围的大环境，做到与时俱进和育人为本、德育为先。在教育方式上，要确立教育者的主导地位，更要树立受教育者是中心的观念，使得教育者和受教育者充分互动。思想政治教育不仅要充分发挥教育者的作用，更要下大力气调动大学生的主动性和积极性。随着大众传媒及其相关理论的发展，大学生思想政治教育的大量的理论资源都由其提供，传播学中传媒对社会大众的影响理论，对思想政治教育有非常现实的指导意义，如何能从传播学中总结出相应的理论与方法，使思想政治教育形成一个相对完整的体系，也是新时期我们大学生思想政治教育工作所面临的又一个新的课题。从大众传媒发展所取得的客观成果来看，经过了多年的不断发展，它已初步形成了具有相对完善的组织和比较严密的体系，这是我们全面开展大学生思想政治教育强有力的物质保证。因此，尽管大众传媒自身的局限性，会给大学生思想政治教育造成一定程度的不利影响，但这并不能抹杀大众传媒对于受教育者的影响，新时期的学生思想政治工作者，应该仔细分析大众传媒的运营规律与传播模式，认真剖析大学生对其的态度，努力使传媒的正面影响得到最大利用，尽量去除不良影响，这将是新时期大学生思想政治教育现代化、合理化的最终出路。