【摘 要】
：
本研究根据发表的基因序列合成了伪狂犬病病毒（PRV）gD（gp50）基因的一对引物（gp1/gp2）和gE（g I）基因的两对引物（gE/gE2,gE3/gE4），应用PCR技术对广西部分地区采集的病料进行PR诊断，结果阳性
论文部分内容阅读
本研究根据发表的基因序列合成了伪狂犬病病毒（PRV）gD（gp50）基因的一对引物（gp1/gp2）和gE（g I）基因的两对引物（gE/gE2,gE3/gE4），应用PCR技术对广西部分地区采集的病料进行PR诊断，结果阳性率为58.5％。所检的病料中，有两份是经PCR扩增猪瘟病毒（HCV）为阳性的材料，而用gp1/gp2引物扩增也为阳性。gE基因的两对引物扩增PRV标准强毒MinA株均为阳性，而对PRV弱毒疫苗NIA3-783株均不能扩增出特异的核酸带。 在同一猪体不同组织器官材料的检测中发现，检出率最高的是脑，其次是各组织器官（检出率从高到低依次是扁桃体、肝、脾、肾）。在两份健康猪所采集的组织材料的检测中发现，其中一份材料PCR扩增为阳性。以上结果表明，目前PR在广西的流行仍很严重；PRV的潜伏感染及与其他病毒的混合感染问题值得注意。本研究为广西猪PR分子流行病学研究和探索猪PR野毒株与弱毒疫苗株的鉴别诊断奠定了一定的基础。
其他文献
随着我国素质教育的全面普及,小学教育又面临着新的挑战.小学教育是一个人在学校接受教育的开始,这一阶段最能培养学生的高尚品德和行成良好的行为习惯,而这中间起着至关重要
瓦斯抽放是消除煤与瓦斯突出、减少采区瓦斯超限、变害为利的重要措施之一。南桐矿务局从1965年开始抽放,经实践摸索、总结出一套在不同条件下,提高抽放效果的方法。如鱼田
本文首次对新近从国外引进的新城疫热稳定性天然弱毒株B95的免疫学和分子生物学特性进行了一系列深入研究。 B95经点眼、饮水、喷雾、肌肉注射途径接种，均获得良好的免疫，能
语文作为在生活中应用最广的学科,是了解祖国博大精深文化的重要工具.学好语文更可以便利生活中的沟通交流.小学教育是培养人才的摇篮,其重要性不言而喻.在小学教育中融入情
本试验应用吸入麻醉药安氟醚，对小型观赏犬进行吸入麻醉试验和手术试验，行间歇正压通气控制呼吸。并以Datex呼吸监护仪、循环监护仪和SJ-42型多道生理记录仪，对犬呼吸、循环及心
对于学校教育而言,课堂是进行教学活动的主阵地,因此,学校必须高度重视课堂质量.根据新课改的相关要求,随着我国教育改革的发展,社会各界对教师的专业能力提出了更高的要求,
本文主要探讨了初中音乐学困生的定义以及对音乐学困生的心理分析和转化策略.
该研究利用柠檬酸三钠还原氯金酸,形成胶体金颗粒,应用一定直径的胶体金颗粒标记抗体,从而建立起以免疫层析为基础的胶体金标记的诊断方法.这一诊断方法可以用来诊断抗体,也
没有问题的学习就如同没有灵魂的躯壳,在数学科目的教学中,数学是一门需要不断练习与不断思考的学科,很多学生数学学习不好的主要原因就是不具备正确的数学思维,因而,在实际
小学语文课堂提问是教学的重要方法之一,是沟通师生教与学的桥梁,是传授知识的有效途径.提问得当,能够大大激发学生对语文的学习兴趣,进而提高学习语文的效率和能力,同时可以