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教师绩效考评是高校人力资源管理的一项重要工作,它直接影响学校的办学水平和教学质量。绩效考评可以大大调动学校教师的主动性和积极性,使学校得以健康持续的发展。构建科学实用的教师绩效考评体系并加以实施,有利于提高学校教师的工作效率,有利于提升学校的管理水平,有利于加强学校的竞争力。
我国现行的高校教师绩效考评制度为学校和教师的发展发挥了一定作用,但同时也存在一些不容忽视的问题。目前,我国没有针对新建本科院校的教师绩效考评体系。随着新建本科院校的不断壮大和发展,建立一套科学合理、简明易行的针对新建本科院校的教师绩效考评体系已迫在眉睫。
通过对大量资料的研究和分析,并结合问卷调查和半结构性访谈,本文从新建本科院校的发展现状和教师绩效考评现状出发,找出当前绩效考评普遍存在的问题,探究问题的根源。本研究旨在运用绩效考评的相关理论和方法结合新建本科院校的特点,设计出一套科学合理、简洁实用、操作性强的教师绩效考评体系。另外,通过加强思想政治教育、实施薪酬管理、发展组织文化和搭建信息化管理平台,为新建本科院校提供教师绩效考评体系支持系统。笔者期望,通过对新建本科院校教师绩效考评体系的研究与思考,能为新建本科院校教师绩效考评工作做一些努力。