【摘 要】
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14岁的少年赖宁因为上山救火遇难牺牲成为了当时全国闻名的少年英雄，也就成为了上世纪末的全国人民学习的道德典范。在党中央和国教委的号召下，全国高举向赖宁学习，涌现了越来越
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14岁的少年赖宁因为上山救火遇难牺牲成为了当时全国闻名的少年英雄，也就成为了上世纪末的全国人民学习的道德典范。在党中央和国教委的号召下，全国高举向赖宁学习，涌现了越来越多的青少年学习赖宁像赖宁一样为救火救人而献身。随着时代的进步和人们对学习赖宁的质疑，对赖宁的学习也相应停止了。研究作为道德典范的赖宁从上世纪末到本世纪初的这一演变，发现在开展向赖宁学习的活动中注重献身的道德教育经验是不可取的，而加强珍重生命的教育的实行才是适应时代的发展需要，有利于我国生命教育的发展，从而促进人们的全面发展。
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