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现代社会是一个快速变化的社会、迅猛发展的技术变革、锐不可当的全球经济一体化，使得国际竞争日趋激烈，国家间的竞争根本在于人才的竞争。一个国家或地区要想在新时代立于不败之地，关键在于发展高等教育。高校既是培养输送人才的基地，又是汇集使用高智力人才的地方，可以说，人力资源是高校的第一资源。 建设好一批高水平的研究型大学，并使部分跻身世界一流大学之列，是我国高等教育发展的一项既定的重大战略决策。在我国争创世界一流大学的今天，大学不仅要有硬件的建设，更应该要有先进的管理理念的引进。新世纪的一段时期，是一个必须紧紧抓住并且可以大有作为的重要战略时期。改革开放20年来，我国高等院校的发展取得了很大的成绩，但仍存在着管理体制和用人制度不适应社会主义市场经济条件下的高等教育改革和发展的需要等问题，建立一支具有素质优良、结构合理、充满活力的教学管理队伍，已成为高等院校最迫切的任务。作为一种管理方法，战略人力资源管理在高校组织中也能发挥其优势，将战略人力资源管理理论引入高校的人力资源管理，有着重要的意义。战略人力资源管理和高校的战略管理是相辅相成的。本文意在引入战略人力资源管理，希望对我国高校建设高水平、世界一流目标的实现思路能有所启迪。 本论文主要分为四个章节: 第一章，我国高等学校人力资源管理中存在的问题:人力资源管理观念相对滞后、人力资源缺乏合理配置、高层次人才资源短缺、人力资源考评激励机制不健全等。 第二章，高等学校战略管理概述。介绍了战略管理的概念、内容、高校战略管理的内涵及意义。战略管理系指规划、执行、追踪与组织战略的过程。战略管理的过程包括战略制定、战略实施、战略评价三个阶段。高等学校战略管理是指，高等学校管理者为谋求高等学校的可持续发展，在对高等学校内部条件和外部环境进行系统分析的基础上，由管理者与被管理者共同制定高等学校战略管理目标，拟定选择战略管理方案，并组织实施和控制的动态过程。战略管理的意义在于为高校提供战略性发展方向;指导资源配置的优先顺序;建立有效的组织结构，使组织结核与战略相整合，并促进组织变革;提供了管理控制与评估的基础。 第三章，高校战略人力资源管理概述。本章结合高校人力资源的特点，介绍战略人力资源管理理论的演进过程、定义、职能、内容、与传统人力资源管理的区别等。 人力资源是指能够推动整个经济和社会发展的劳动者的能力。它具有生物性、能动性、再生性、社会性等特点。高等学校人力资源是指高等学校教职工的智力和体力劳动能力的总和。高校人力资源的主要特点是具有知识性、智力性、教育性和两重性。 西方的关于人的管理理论经历了人事管理、人力资源管理、战略人力资源管理研究三个阶段。战略人力资源管理是横跨人力资源管理及战略管理两个领域的一个新出现的交叉范畴。战略人力资源管理和传统的人力资源管理再许多方面具有根本的区别。高校战略性人力资源管理是指，为了使组织能够达到目标，对教师资源各种部署和活动进行计划的模式。也就是在教师努力实施高校战略的过程中，影响其行为的所有管理活动。 在高等学校战略管理过程中实施战略人力资源管理具有重要意义.高校战略管理的实施使人力资源管理部门的角色发生了新的变化，战略的实现需要战略人力资源的支持配合。高校是具有二元权力结构、高度异质化的松散关联组织，这决定了高校战略人力资源管理具有与企业相比自身独有的特点。 第四章，阐述战略人力资源管理与高校战略管理的关系。高校战略是人力资源战略的主要决定者，战略人力资源管理是高校战略管理不可或缺的有机组成部分;战略人力资源管理要与高校的战略进行战略匹配，达到二者的融合。 第五章，基于战略管理的高校战略人力资源管理体系构建。高校战略人力资源管理的主要内容有:制定人力资源战略规划、进行人员战略配置、培训与开发、绩效评估、薪酬激励、评估与控制等。