【摘 要】
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自我国行政事业单位内部控制基本规范颁布以来，其实施效果成为相关部门关注的焦点。高校作为行政事业单位的一重要组成部分，其内部控制规范体系构建是否健全直接影响实施效果。
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自我国行政事业单位内部控制基本规范颁布以来，其实施效果成为相关部门关注的焦点。高校作为行政事业单位的一重要组成部分，其内部控制规范体系构建是否健全直接影响实施效果。本次研究既完善了我国行政事业单位内部控制规范体系，也丰富了我国行政事业单位内部控制评价体系的研究。随着内控体系的逐渐完善，对丰富行政事业单位内部控制理论知识具有理论意义，对高校保护资产安全，提高现代化管理水平，防范风险具有现实意义。 基于下发的调查问卷及反馈结果，对H省高校内部控制规范体系建设情况及实施过程中存在的问题进行研究，并对内部控制进行评价，通过对此次调研结果采用描述性评价法的手段对内部控制进行评价，以期通过定性与定量相结合的评价方法更科学地反映高校内部控制规范体系的实际执行情况。分析结果表明领导重视程度、内控目标定位、实施指引的可操作性、内审部门效率和保障机制是导致内控实施效果一般的原因所在，最后有针对性地从内外部影响因素提出改进建议。通过此次调研，一方面系统描述了H省高校内控规范体系的实施情况，另一方面从个案的实施现状中发现问题并找出原因提出推进建议，为更大范围施行内控规范，完善内控体系提供有益启示。
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