【摘 要】
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"高技术民可发展研究"一文在整体构思上,是把技术的实证性与哲学的思辩性相结合,从人学的角度上升到技术哲学的层次来研究高技术创新及其与中国可持续发展的内在相关性,力求
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"高技术民可发展研究"一文在整体构思上,是把技术的实证性与哲学的思辩性相结合,从人学的角度上升到技术哲学的层次来研究高技术创新及其与中国可持续发展的内在相关性,力求寻找一条适合推动中国国情的可持续发展的"科教兴国"之路.首先,对高技术创新理论进行了哲学思考.研究小组将高技术创新概念从一般的技术经济学层次上升到科技哲学层次,着重论述了高技术创新的主体的自我构建,和哲学品格的显现,以及它的哲学范畴的形成与发展,进而通过对传统技术创新理论的贡献与局限的分析,揭示由传统技术创新理论上升到高技术创新理论的必然性.接着,对高技术创新的实践机制及其环境进行学入研究.揭示出高技术创新的哲学灵魂在于其实践性,其中特别提出了外在实践、内在实践,以及外环境、内环境的概念,并指出高技术创新实践发展的过程是一个动态的哲学圆圈,具有辩证性和系统规律性;研究小组从外在与内在环境的角度全面阐述高技术创新的信息经济环境,由此揭示了高技术创新是由综合实践在综合环境下形成的综合价值观,从而找到了经济价值、文化价值、人生价值的内在相关性,为可持续发展确立了应有的价值取向.最后,重点落实在高技术创新与可持续发展的策略探讨上.论述了高技术创新与可持续发展内在统一的本质相关性;揭示了高技术创新对可持续发展所起的作用;力求通过高技术创新(包括"二次高技术创新")探索一条以"科教兴国"为总体内容的中国可持续发展之路.
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