【摘 要】
:
微合金化是提高铝合金综合性能的有效方法之一。本文采用传统的铸锭冶金法制备了铒微合金化的Al-6.0Mg-0.7Mn-0.1Zr-0.3Er合金。借助硬度测试、金相显微组织观察、扫描电镜与
论文部分内容阅读
微合金化是提高铝合金综合性能的有效方法之一。本文采用传统的铸锭冶金法制备了铒微合金化的Al-6.0Mg-0.7Mn-0.1Zr-0.3Er合金。借助硬度测试、金相显微组织观察、扫描电镜与能谱分析、透射电镜观察等测试分析手段。研究不同轧制变形制度和退火制度对合金的微观组织与力学性能的影响,探讨了合金中第二相对组织变化的作用机理。
结果表明,轧制变形制度对合金组织有较为显著的影响,冷变形时,随着合金变形量的增加,合金中位错密度增大,合金中几何位错界面(GNB)之间的间距随变形量的增大而减小,当变形量增加到60%时,组织变得不规则;合金在热轧变形时,随着轧制温度的升高,合金中位错密度逐渐降低,合金中易于发生回复,且回复亚晶的尺寸随轧制温度的升高而增大,经470℃热轧变形后,合金中部分区域发生再结晶现象。
合金的再结晶起始温度为250℃,再结晶终了温度为300℃。随退火温度的升高,合金抗拉强度与屈服强度降低,而延伸率随温度升高而升高;力学性能的主要变化均发生在250℃~300℃之间。
合金中存在大量的微米级A16Mn粒子和纳米级A13(ErxZr1-x)复合粒子,能够有效阻碍合金中再结晶晶界的迁移,进而抑制再结晶进程的进行。
合金在175℃长时间退火时,Mg沿两相界面、位错胞壁处以及晶界处析出,形成连续的网膜状的A13Mg2相,为面心立方结构;而在高于200℃下进行退火时析出的A13Mg2相为粗大球状粒子,呈不连续分布,具有密排六方结构。因此,合金的稳定化退火温度建议选在220~250℃之间,低于合金的再结晶温度,从而使合金具有良好的强度与延伸率,同时避免合金中形成连续的网膜状的A13Mg2相,稳定化退火时间为2~5h。
其他文献
ABO3型钙钛矿及固溶结构铁电材料由于其富含多种独特的物理性质,蕴含重要的物理问题而受到广泛关注,其在下一代电子器件中广阔的应用前景使得该类材料成为近年来研究热点之一。
自上世纪九十年代初起,以美国Mobil公司为代表的催化合成领域的科学家首次报道高度有序的M41S介孔材料并提出介孔材料定义以来,介孔材料迅速引起各国科研工作者所重视,其巨大比
创业就像赛车,无非选好赛道、好赛车、好车手.rn赛道就是行业,能有广阔的发展空@间,而且保证领头企业有足够的优势.中国最好的赛道一定是消费行业,14亿人,衣食住行玩,广阔的
锂离子电池作为新一代能源电池,因其具有能量密度大,电压高,使用温度范围宽,对环境友好等优势而得到迅速发展。负极材料是锂离子电池的重要组成部分,是决定锂离子电池性能优
Fyne Aduio目前的产品系列包括F300、F500、F700以及旗舰F1系列.以“1”命名,是因为F1系列是Fyne Aduio的第一个产品系列,同时也和方程式赛车F1同名.目前F1系列的产品,不管是
摘 要:高中英语教师必须要深入理解新课改的主要内容,不断更新传统教学理念,以保障英语教学的有效性。 关键词:高中英语;新课程标准改革 高中英语教学也需要从新课程改革的要求出发,针对当前英语教学中存在的问题进行分析,并按照新课标的要求改革英语教学内容及形式,推动英语教学环境的改善,促进英语教学效率的提升。 一、新课程改革背景下高中英语教学中存在的问题分析 1.教师专业水平较低,理论及实践知识
摘 要:初中数学新课程改革对教师的教学提出了新的要求,教师在教学中不仅要传授学生基本的数学知识,还应当逐步培养学生的解题能力。教师要根据学生的数学学习情况,采取恰当的措施,实现其对数学解题方法应用能力的提高。 关键词:初中数学 课堂教学 解题方法 应用探究 在初中数学学习中,掌握有效的学习方法和解题技巧对学生来讲,具有很重要的积极作用。但实际上,大多数学生对初中数学的学习只是简单地停留在知识学
本研究通过磁控溅射体系中通入CH4与Ar混合气体的方法制备了含氢非晶碳膜(a-C:H film),通过调节各种工艺参数制备了性能优异的a-C:H膜,探讨了膜/基界面类型和元素掺杂对薄膜的
超细晶(UFG)和纳米(NS)结构材料由于其独特的结构和优异的性能,近些年来备受关注,塑性变形方式是制备这类材料的有效方式之一,但通过改变应变路径及增加应变量的严重塑性变形方
随着全球气候变暖和化石燃料耗竭等问题的日益严峻,可替代能源和可再生能源的研究受到越来越多的重视。近年来,一种能直接将化学能转化电能的发电装置——微生物燃料电池(Mic