论文部分内容阅读
中职学校思想政治教育效果的好坏,直接反映在中职学生思想道德素质的高低。根据《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》国发[2014]19号要求,必须全面部署加快发展职业教育,重点提高青年的就业能力。有效解决中职学生思想政治教育过程中出现的问题,提升中职学生综合素质。转型时期我国思想政治教育尤其是中等职业学校学生思想政治教育在新的发展阶段面临诸多挑战:一方面,学生数量的急剧增加和学校规模的不断扩大将直接导致学生整体素质的下降;另一方面,中等职业学校思想政治教育的特殊性以及中等职业学校学生的特殊性加大了开展思想政治教育的难度。面对这些新情况和新问题,对中职学校思想政治教育效果的调查研究,并探寻解决调查结果中出现的问题的方法,是我们思想政治教育工作者的重要任务。本文对遵义市三所中职学校开展调查,旨在了解该地区中职学校思想政治教育的效果,挖掘影响因素,分析具体原因,探讨宏观政策,并针对具体问题采取具体措施。本文共分为四个部分:第一部分导论,阐述这一选题的意义、研究现状、研究思路和方法、研究的创新和不足;第二部分是对中职学校思想政治教育效果的调查,包括调查问卷设计、调查手段、以及调查内容和调查结果。第三部分是对调查结果的原因分析,其中包括中职学生特点、影响中职学生思想政治教育效果的因素,然后在影响因素下对调查结果进行具体分析。第四部分是改进中职学校思想政治教育效果的对策,包括从国家及管理部门层面、学校及教师层面探讨针对性措施。