【摘 要】
:
全球变化的研究,特别是全球植被变化的研究,日益受到各国政府和科学家的重视。作为重要的生态气候参数,植被覆盖率是许多全球及区域变化监测模型中所需的重要信息。探讨利用遥感
论文部分内容阅读
全球变化的研究,特别是全球植被变化的研究,日益受到各国政府和科学家的重视。作为重要的生态气候参数,植被覆盖率是许多全球及区域变化监测模型中所需的重要信息。探讨利用遥感资料估算大面积的植被覆盖率的方法已成为当前建立全球及区域气候、生态模型的基础工作之一,而且准确、快速地获取植被覆盖状况信息也是区域生态恢复和建设的关键与重点。 本文在FCD Mapping model原理和方法的基础上,利用1994年和1999年的两期Landsat TM数据,对北京北部山区昌平区、怀柔县、密云县、平谷县和西部山区门头沟区的植被覆盖率进行了计算,并利用FRAGSTATS软件对其景观变化过程从斑块大小、数量、形状和景观异质性等角度进行了时空格局变化的剖析。结果表明: (1)就不同区域而言,昌平区、怀柔县以及密云县的植被覆盖状况整体表现为增加趋势;平谷县表现为减少的趋势,而门头沟区的植被覆盖率虽然较高,但其有转变为差的趋势。 (2)各研究区中不同植被覆盖类型的平均分维数相差不大,各景观组分的分维数标准差的变化也不大,在一定程度上可以说明山区的斑块形状主要取决于自然地貌及自然环境条件。 (3)1994-1999年期间,景观整体的破碎化水平降低,异质性程度下降,景观类型的空间分布向非均衡化方向发展,但不同的植被覆盖类型表现出不同的空间分布特征。 总的来说,北京山区的生态环境系统是比较稳定的,但仍需进一步进行保护。
其他文献
〖摘要〗本文介绍通过一题多变让学生懂得举一反三,从而达到融汇贯通的效果,这是提高解题能力的有效途径。本文从四个方面展开论述一题多变,包括:(1)条件和结果互换位置;(2)改变已知;(3)改变结论;(4)已知和结论都有一定变化。 〖关键词〗:一题多变、解题能力、逆向思维、发散思维、融汇贯通 在新授课中,学生学完新知识后,马上进行学以致用的练习。我们发现大多数学生都是做得比较好。这是典型的“新
摘要:人教版《义务教育课程标准试验教科书.语文》符合儿童的年龄特征。关注学生的兴趣和经验,为了学生的语文学习提供了生动活泼、主动求知的材料与环境,使得学生在获得语文基础知识和基本技能的同时,发展语文能力、培养创新意识和实践能力,建立学习和应用语文的兴趣和信心提供了条件,我们要充分利用这些教学资源,激发学生兴趣。 关键词:兴趣;学习;培养;动力 兴趣是最好的老师,它是推动学生学习的直接动力。
一、理念 教师的责任不在于教,而重在引导。课堂教学以问题为主线,从问题的引入,到题目的变化,探求,归纳得到新知,再到逐步灵活运用,形成技能。经历:“练习----变化----探求----归纳----运用”五个重要过程。 二、教学策略 ① 每堂课规定,教师讲课时间少而精,点到为止,甚至是不讲。善于从问题角度出发,以问题贯穿全堂,并注重知识的延伸与变化,学生的思维在高度兴奋中得到知识的升华。 ②
摘要:随着我军信息化建设不断深入,信息安全问题越来越凸显,地位越来越重要,对信息安全人才的要求也越来越高,人才问题摆上军队信息安全建设的战略位置。本文将从军队院校对信息安全人才培养策略、人才实战训练及人才培养途径三个方面探讨了对军队信息安全人才的培养。 关键词:信息安全人才培养 建立信息安全保障体系是打赢未来信息化战争的根本保证。信息技术广泛应用于军事领域,引发了一场新的军事革命浪潮。信息
提要:上世纪九十年代以来,国家一直高度重视学校健康教育,更是把健康教育提上重要的议事日程,而在广大的教育战线,尤其是农村学校,健康教育更多的只是“嘴上功夫”,现状堪忧,对策亟待加强。 关键词:学校健康教育、现状、对策 《学校卫生工作条例》[1990年,国家教育委员会和卫生部联合颁布]明确规定:“学校应当把健康教育纳入教学计划,普通中小学必须开设健康教育课。”新课程方案对“体育与健康教育课程
知識经济以前所未有的规模、力度、速度、震撼力卷整个世界,各个国家、各地人民都主动或被动的卷入进来。科学、技术、知识、能力尤其是创新能力被提升到前所未有的高度,它们直接决定着一个国家,一个民族乃至个人的兴衰成败。所以,一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界先进民族之林“(江泽民) 适应新形势,在我国教育领域中旗帜鲜明的提出要改变传统应试教育,发展素质教育,其关键核心之处在于能力的培养,尤其是创新能
为避免现有加料机排潮系统毛刷辊缺少链条运行监测装置和保养困难问题带来出口水分波动大、水渍烟等生产质量问题,文章对现有加料机排潮系统进行了改进,增加了毛刷辊链条运行
本文的研究目的:通过对世界上主要的劳动力转移成功模式的国际比较分析,找出他们各自不同的历史背景和优缺点,为江西省解决剩余劳动力的问题提供可借鉴的参考;从分析江西的农村剩