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现代竞技体育比赛，心理素质的优劣对运动员成绩的取得具有至关重要的作用。纵观第28届雅典奥运会，许多高水平运动员在比赛中频频遭遇“克拉克”现象，这使得本来就充满紧张、刺激的比赛变得更加扑朔迷离，心理素质的不稳定直接影响了他们竞技水平的发挥。在众多心理素质中，赛前焦虑是一种较为特殊而又普遍存在的情绪状态，不论是集体项目还是个人项目，在赛前，运动员或多或少会产生一些焦虑情绪，特别是在重大比赛中遇到与自己(或本队)实力相当的对手时，某些运动员会产生很高的生理、心理唤醒水平。
对篮球运动员来说，赛前焦虑也是普遍存在的，这是由于篮球运动本身所具有的高对抗、高竞争以及高时空限制等诸多特点决定的，特别对那些自身特质焦虑较高而又缺乏大赛经验的新手来说，赛前焦虑就显得尤为突出。赛前焦虑本身是一种不良的情绪状态，它会直接产生躯体焦虑和认知焦虑，表现为血压升高、心跳加快、手脚发凉、肌肉僵硬等一系列躯体性反应和紧张、不安、恐惧等心理反应，这些现象的出现，将严重制约运动员技战术水平的发挥。虽然有些运动员在进入比赛后，这种焦虑会随着时间的推移而有所减退，但它毕竟在赛前消耗了运动员大量的心理能量，降低了运动员的自信心水平，使运动员的最佳竞技状态受到较大影响。
体院大学生作为社会中的一个特殊群体和篮球发展的一支重要力量，他们心理素质的好坏直接关系到我国篮球事业的发展，所以对他们赛前焦虑的状况、形成原因进行研究，并根据其身心特点找出降低赛前焦虑的切实可行的方法，显得较为必要。
本文通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法等研究方法，对体院大学生男子篮球运动员的赛前焦虑情况进行了分析研究，并得出了以下主要结论：
1.验证了马滕斯编制的竞赛状态焦虑问卷(CSAI-2)结构效度是合理的。
2.影响篮球运动员认知焦虑的因子有：认知因子、动机因子、体验因子。
3.影响篮球运动员状态自信心的因子有：矛盾因子、信心因子、评价因子。
4.其它影响因素有：伤病因素、场地及观众因素、裁判因素、领导因素。
5.控制赛前焦虑的方法有：认知控制训练、目标设置训练、放松训练、注意控制训练、自信心训练、模拟训练等。