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一个国家的综合国力，既包括由经济力量、科技力量、军事力量等表现出来的“硬实力”，还包括一种间接使用实力的方法，即以文化、意识形态吸引力、政治价值观、政策亲和力和以自己的价值观、制度和偏好所体现出来的“软实力”。在传统国际政治背景下，硬实力总体扮演主要角色。而当今世界，和平与发展成为时代主题，战争与革命已经不能反映历史进步的要求，军事手段的作用和范围总体受到限制。特别是在全球化快速发展的时代背景下，各国利益的交融和依赖逐渐加深。信息技术日新月异的进步，使人类能够更方便快捷的了解和比较各国的价值观念、民族精神、国民素质等综合情况，这为软实力发挥作用提供了空前有利的条件。软实力在综合国力中的地位和影响上升，日益成为国际竞争的重要表现形式，加强软实力建设，成为许多国家的战略选择。中国亦是如此，加强我国自身的软实力建设也是中国重要的战略选择之一。
孔子学院正是中国政府借鉴西方国家实施对外文化战略的成功经验，于近年来确定的一项重大的国家对外文化战略工程。根据中国政府的定位，孔子学院是一个非营利性教育机构，以教授汉语和传播中国文化为宗旨，为世界人民了解中国开启一扇窗口，也为中国向世界展示自己搭建一个平台。截至2008年10月，已经在全球78个国家和地区启动建设了305所孔子学院(课堂)，并且数量还在进一步增长，孔子学院已经成为了当下中国软实力的一个最大亮点。
本文以软实力理论为依据分析了我国软实力的现状以及提升我国软实力的必要性；对以“文化年”和孔子学院为主要内容的中国对外文化战略与几个发达国家对外文化战略做了比较；对孔子学院的办学章程、功能定位、实际效果、存在的问题和改进措施进行了具体的分析；同时还阐述了在孔子学院的发展过程中应该注意的跨文化因素；由此得出结论，孔子学院已经成为中国软实力的最大亮点，并且随着孔子学院体系的进一步完善、运作的进一步成熟，它必将对中国软实力的提升起到更大的作用。