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自从二十世纪后期开始出现计算机和网络以来，互联网就以日新月异的速度改变着人们的生产和生活方式，由此催生的网络文化和网络教育则适应了这种潮流，并且不断向着纵深方向发展，而网络学院的出现则可以说是网络教育发展的必然结果，它同时承担着为社会培养更多合格人才和建设终身学习型社会的重任。因此，如何开展网络教育条件下的校园文化建设成为众多网络学院、网络学院管理者、老师和学生共同要面对的一个课题。 论文首先论述了网络文化的发展及其作用。然后阐述了网络教育的兴起和发展现状以及网络条件下校园文化建设的现状和面临的挑战，并同时提出了加强校园文化建设的必要性。在此基础上提出了网络教育条件下校园文化建设的实施途径，包括加强课程资源建设、深入了解学生的需求、开展丰富多彩的校园文化活动，发挥环境育人的作用(网上和网下)、构建校园文化的保障体系等。