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本文首先在收集大量资料的基础上，对教育职员制度进行了认真细致地学习，同时与已经成熟的国家公务员制度、中国人民解放军军衔制度等类似制度进行了比较，更深入地了解职员制度的特征；
其次，通过对我国高校现行管理体制现状和存在问题的分析，指出了高校现行管理体制不适应高校发展的弊端，提出了建立新的管理干部队伍运行机制势在必行的理由；
再次，通过认真总结教育部指定的5所试点高校宝贵经验和存在问题的基础上，对在我国高校实施教育职员制所面临的重点、难点问题进行了分析；
最后，理论结合实际提出了我国高校实行教育职员制的对策与措施，即建立“以科学的职位设计、规范的岗位聘任、严格的考核与晋升、完整的独立薪酬体系”为主要内容的高校管理干部队伍运行机制。