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从传播学视角看,对图书排行榜的研究迟迟未能与传播学发展同步。究其因为,图书排行榜在我国并无稳固的实践根基,亦无较高的理论起点,这使得图书排行榜这种实践性、应用性较强的社会产物极少依托传播学理论,而是一味地在经济利润和眼球吸引上做文章,即使饱受质疑也“在所不辞”。
在各类排行榜中,图书排行榜被认为是相对公平、透明和准确的榜单,这为图书排行榜问题研究提供了较为客观的情境和范本。尽管图书排行榜在行业中的作用显而易见,但是,同其它榜单一样,仍有值得怀疑和商榷且不容回避的问题。本论文力图从传播学角度出发,通过大众传播理论、使用与满足理论等传播学理论,以图书排行榜及上榜图书作为研究的逻辑起点和研究基点,对图书排行榜进行案例分析。
第一部分为图书排行榜问题的背景分析。从图书的定义入手交待问题背景,分析了图书排行榜的传播与一般大众传播的异同之处,受众于其中的较高参与程度为图书排行榜种种问题的暴露埋下了伏笔。
第二部分为图书排行榜具体问题分析,主要涵括上榜图书内容、形式、宣传及榜单真实性四个方面。在内容方面,上榜图书呈显泛娱乐化倾向,内容较浅显,难以为读者提供具有真知灼见的深刻思考。在形式方面,包装时尚、花哨,有明显的策划和包装特点,而内容深度与创新不足。在图书销售方面,相当数量的图书依赖媒体渲染为出版和阅读创造庞大的市场。在榜单真实性方面,由于图书排行榜的生成过程不够科学,以及行业标准的缺失、买榜等情况的存在,使得榜单存在数字假象的问题,图书排行榜的真实性和可信性尚有较大提升余地。
第三部分为图书排行榜问题的应对思考,从下述两方面切入:在传播者实践层面,以构建图书排行榜的行业标准为主导,对图书排行榜的排行依据、数据来源、发布周期、图书的分类标准等必涉事项予以规范；在受众认知层面,受众应以理性态度对待图书排行榜这种大众文化现象及其商业行为属性。
在论文中,作者摘用了来自报刊、网络等媒体的调查数据,也利用自己调查的结果对这些问题进行说明。在附录中,补充列举了中关村图书大厦2007年至2009年三年以来每年8月下旬的图书排行榜总榜,以供参考。