现阶段我国中学思想政治课面临的问题和对策研究——以昆明市为例

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中学生是祖国的未来,是民族的希望,他们是否具有良好的思想道德素质关乎国家和民族的未来,将在一定程度上影响和决定着中国特色社会主义事业的成败。随着国际国内形势的深刻变化——经济全球化趋势日益加强,我国改革开放的不断深化,网络技术和信息化的高速发展,人们的思想观念也随之发生巨大的变化,尤其是现阶段的中学生,正处于身心快速成长阶段,也是人生发展进程中的幼弱时期,心理、生理尚未成熟,对新事物非常敏感,容易接受,同时也比较幼稚,存在着判断力、自制力和意志力不强等局限性。国际国内形势的变化既给他们的世界观、价值观、人生观带来了生机和活力,也给他们的思想观念带来了前所未有的冲击。因此,加强人们的思想道德建设,特别是加强中学生的思想道德教育显得尤为重要。   现阶段,我国对中学生进行思想道德教育的主要渠道是中学思想政治课。它在帮助中学生树立正确的世界观、价值观、人生观方面发挥着不可替代的作用。但是,由于受家庭、学校、社会等诸多因素的影响,现阶段的中学思想政治课面临着种种问题,为能寻求到相应的一些解决办法和措施,我以昆明市的中学思想政治课教学为个案,对我国中学思想政治课中可能存在的一些问题进行调查,总结分析现阶段中学思想政治课教育教学中存在的关键性问题,剖析产生这些问题的原因,进而思考解决问题的对策,本文尝试从家庭、学校、社会等几个方面提出一些建议,希望能对今后提升我国中学思想政治课的教育教学水平和实现中学思想政治课的有效性教学提供一些有益的借鉴和参考。
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