孔子学院管理中存在的问题及对策研究

• 作 者: 李佳晔
• 发表日期: 2011年期
• 关键词: 孔子学院 管理现状 问题对策

孔子学院是由国家汉语推广办公室承办的,中外合作建立的非营利性教育机构,旨在开展汉语教学和中外教育、文化等方面的交流和合作。主要开展汉语教学；汉语考试和汉语教师资格认证；实施汉语水平考试和汉语作为外语能力的认证考试；培训汉语教师,提供汉语教学资源；提供中国教育、文化等信息咨询；开展中外语言文化交流等活动。孔子学院覆盖亚、欧、美、非、大洋五大洲近100个国家,全球已建立650所孔子学院(含孔子课堂)。属于非营利组织,进行独立的运作管理,采取中外合作办学的模式,机构管理上实行理事会领导下的院长负责制。孔子学院管理体系是各孔子学院受孔子学院总部的领导和指导,总部制定教学、管理和发展计划,各孔子学院按照总部的要求通过理事会领导下的院长制完成各项活动,各理事会等领导机构向孔子学院总部理事会负责,各院长向理事会负责,其相应机构按照各自的分工开展孔子学院的工作,并采取“高校——高校”、“组织——高校”、“政府机构——政府机构”三种主要设置模式。并在课程设置、师资构成、教材使用以及教学方式上形成了独特的教学机制。孔子学院在快速发展的过程中也存在着管理体制、教学管理、财务管理、学院定位、生源、项目创新策划以及外部环境等诸多问题。因此,通过完善理论体系、组织机构体系、教学体系促进孔子学院管理体系的完善；通过建立孔子学院研发和培训基地,着力解决制约孔子学院发展的教师、教材、教学以及项目问题；通过积极推进孔子学院国际化进程,实施政府主导与市场相结合的方针、合理利用资源、全面提升孔子学院形象,努力实现孔子学院的可持续发展。