cAMP在TGF-β调控巩膜成纤维细胞胶原合成中的作用

来源 :温州医科大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:minyii
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的:  巩膜细胞外基质重塑过程中胶原的变化是人类近视及实验性近视发生发展过程中一个共性的改变。以往研究表明TGF-β在近视发生发展过程中表达水平发生变化,而cAMP水平上升能抑制胶原的表达。本研究探讨cAMP信号通路在TGF-β调控巩膜成纤维细胞胶原表达的作用。  方法  使用TGF-β及腺苷酸环化酶抑制剂SQ22536、激动剂Forskolin以及PDE抑制剂IBMX处理体外培养的人巩膜成纤维细胞,RT-PCR检测腺苷酸环化酶基因ADCY7表达,ELISA检测细胞内cAMP浓度,Western Blot检测cAMP信号通路下游效应分子CREB及Ⅰ型胶原蛋白的表达。  结果  TGF-β可以提高cAMP浓度,增加CREB磷酸化,上调Ⅰ型胶原的合成。SQ22536可以抑制TGF-β诱导的cAMP浓度上升,但不能抑制CREB磷酸化,不能抑制Ⅰ型胶原的合成。IBMX对cAMP浓度和CREB磷酸化没有明显的影响。Forskolin可以提高cAMP浓度,但CREB磷酸化水平没有提高。IBMX和Forskolin可以显著抑制Ⅰ型胶原的基础表达及TGF-β诱导的胶原表达。  结论  在人巩膜成纤维细胞,TGF-β可以提高cAMP浓度和CREB磷酸化水平,但CREB磷酸化水平与cAMP水平不完全一致。TGF-β可能通过cAMP调控Ⅰ型胶原表达,但该过程可能不通过CREB磷酸化调控。ADCY7可能受SMAD信号通路调控,从而增加cAMP浓度。
其他文献
生活是语文学习的源头活水,语文教学应根植于现实生活,使语文教学充满生活的气息。笔者拟从自己的语文教学实践,粗浅地谈一谈语文教学应如何有效地践行行知先生的“生活即教育”的思想。  一、语文教学“生活化”  所谓“语文教学‘生活化’”,强调的是教师在传授语文知识和训练语文能力的过程中,自然而然地注入生活内容与“时代的活水”,让学生在学习语文的同时学习生活并磨砺人生。  (一)语文课堂“生活化”  我们
期刊
人类几千年的历史就是一部人类不断发明、不断创新的历史。有趣的是,许多重大的发明创新完全是突发奇想、灵机一动的结果。    蝴蝶——“隐身衣”    在前苏联卫国战争时期,德军计划对列宁格勒实施狂轰滥炸,以摧毁其军事设施,形势十分紧张。  一天,苏军的一位将军视察战地,偶然看见花丛中有几只蝴蝶飞来飞去。他们时隐时现,令人眼花缭乱。这位将军灵机一动,计上心来,随即请来了一位名叫施万维奇的研究蝴蝶翅膀花
期刊
本文选取闺秀派作家凌叔华名篇《绣枕》,主要探讨了一段深闺单恋背后的两个对立世界,包括自我的对立以及自我与他者的对立。通过深入分析对立世界的构成,我们推出了一个文化命题
【摘 要】职高英语课堂教学最重要的环节是教学设计,要求结合本节课的教学目的和内容,有趣味性和多样性的课堂教学设计,突出体现语言实用性,充分利用现代教学手段,课堂教学设计还要精心设疑提问并且做出总结。  【关键词】职高英语 教学设计  职高英语课堂教学最重要的环节是教学设计,目的性、计划性、针对性和预习性等科学的教学设计是顺利实施教学方案、调控教学过程的前提,也是确保教学效果、提高教学质量的保证
本文主要从以下几方面展开论述:  研究一、甲状腺意外结节MSCT常规征象对良恶性鉴别诊断的价值。  目的:探讨MSCT常规征象在甲状腺意外结节良恶性鉴别诊断中的价值。  
乡土文学在中国现代文学史上有着言说不尽的魅力,作为一种独特的文学现象,它承载着特定的历史文化内容。沈从文建构了一个供奉人性的希腊小庙,把湘西世界中的美好人性作为重塑民
【摘 要】独到的设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出翩翩舞姿,创新的构思能使你用心打造的中考作文充满个性与魅力。本文从中心连缀,镜头组接;反弹琵琶,逆向思维;借石攻玉,文体新巧三大方面来论述如何构思新巧的作文。  【关键词】构思新巧 中心连缀镜头组接 反弹琵琶,逆向思维 借石攻玉文体新巧  独到的设计,能使由“赤橙黄绿青蓝紫”组成的彩绸在空中亮出翩翩舞姿,创新的构思能使你
目的:为了探讨放射治疗对鼻咽癌患者红细胞免疫功能的影响.方法:选择红细胞C3b受体花环率、红细胞免疫复合物花环率、红细胞C3b受体花环促进率和抑制率、自然肿瘤红细胞花环
《萧萧》是沈从文构筑的湘西世界中不可或缺的一部分,这里讲述着扣人心弦但不显局促的故事,充盈着人性的恬淡与美好,展示着极富生命力的人物形象,本文就《萧萧》的故事情节、人物
目的:研究不同剂量异丙酚麻醉对大鼠脑内血红素加氧酶2(HO-2)活性的影响,并观察正常大鼠和异丙酚麻醉时HO-2在脑内的分布及不同剂量异丙酚麻醉时HO-2细胞形态有无改变以了解